下班回家,發現兒子居然很早就坐在沙發上了。
我立刻把臉沉下來,拿起早晨忘帶的手機查信息,他低著頭不說話。
我走到他麵前,站著,一句話也不說。
他抬起頭說:“媽媽對不起,我不該那樣對你。昨天晚上我跟女朋友鬧別扭,差點分手,所以情緒不好。我錯了,向你道歉。”
我稍微和緩了一下,說:“以後你遇到類似事件,可以直接跟我說媽媽我心情不好,希望自己呆一會兒,好了,起來,主動給媽媽一個擁抱,表示歉意。”
他站起來,給了我一個很大的擁抱。
我說:“兒子,我愛你。”
他說:“嗯,我知道。”
如果我昨天選擇大發脾氣罵他一頓,或者裝作什麽事情沒有發生置之不理,可能不會知道他那晚到底是什麽狀態。大聲唱歌可能是因為高興,也可能是因為心裏難過在發泄。
選擇正確的疏導法多麽重要。
青少年不容易了解,但還是可以了解,可以接近的。
隻要父母一直保持一顆願意了解的心,孩子會看到父母的努力。
之後我送他去教會。
在車上這小子努力跟我製造話題,問我車頂上為什麽那麽多鳥糞,哪來的,要怎麽辦?去哪裏洗?嘮嘮叨叨象個小老頭。
已經很久沒有 享受兒子這麽願意跟我說話的時光了。
都有點不習慣了。
晚上他讓我去Braum’s 接他,我進去一看,他自己叫了一個香蕉船正在享受呢。我坐下來跟他一起吃,邊吃邊聊天。
講到前兩天州樂隊失利的一些細節,我仔細問了裁判都是誰,都是怎麽裁判的。他說他的老師也是裁判之一,雖然裁判隔著屏風不知道哪個學生在表演,基本上還會猜到哪個是自己的學生。在這點上,每個老師會有偏差是正常的。
他老師後來說他真的打得很好,基本沒有錯誤,比其他人都好。另一個考區也有學生過來跟他說他真的很棒,本來應該是冠軍的。
講到這兒,兒子說:“媽媽我snare還是練少了。下次會注意。”
我知道,snare是他的強項,有時在強項上反倒輕敵容易有漏洞。
再說比賽裁判這回事,誰能保證完美呢。
兒子說他希望裁判可以公開他們的分數和comments,這樣透明度會強一些。
可是,並非所有事情都會如人所願。
人生原本如此,總有事情不順的時候,盡人力,聽天命就是這個意思。
我很高興,他可以在覺得自己委屈的情況下依然找到下次需要改進的地方。
象我告訴他的,一城一池的得失不必太過看重。
又講了講他未來學習方麵的打算,他認真地聽了我的建議,說他會按我說的試試。我跟他說的是,反正都要在課堂上坐那麽長時間,你要麽選擇認真聽,跟老師多問問題,要麽選擇覺得煩讓自己難受,不同的學習態度就會有不同的結果。怎麽過這幾個小時是你的選擇。
他點頭,覺得我說的有道理。
我多麽高興,現在可以隨時跟兒子溝通學習情況,我可以跟他討論分數,他每次的進步我會在網上看到,隨時跟他溝通,他也很歡迎我的加入。其實,高中就是以學習為主,如果在學業上跟孩子不能說不能講,剩下的真的就無話可說了。
他的約會,他的學習,他的音樂,我都想知道一些,孩子的生活,我會適當介入,不想當旁觀者。
而孩子肯讓父母介入的前提是:父母理解他,傾聽他,是他的朋友,在他需要的地方給他合適的幫助。
為了能有這種美好的關係,我願意多學習,多努力,即使這意味著有時需要反省自己,否定自己。
孩子是我的大學。
我在這所大學裏,學到太多東西了。
為此,怎麽都要謝謝他。