高中生要不要管

至少在九年級跟十年級是要管的。

管還是不管是方向性策略，至於怎麽個管法兒，那要具體問題具體分析。

有的父母發帖子說他們孩子一直都很自立，義工等等事情都是自己管的，父母隻負責後勤工作。有沒有這樣的孩子？當然有。有的孩子父母不想讓他上學，自己還拚命學習上進呢，但這樣的孩子不是萬分之一千分之一也是百分之一。大多數的孩子到了高中雖然長得象成年人了，其實內心裏還是個孩子。你不要說青少年，就算我們成年人了，心裏也都住著個小孩子，尤其是男性，孩子天性一生伴隨。

我在兒子上了九年級之後糾結了好幾個月了，在到底管還是不管的問題上差點把自己給繞傻了，現在總算不糾結了，針對兒子的具體情況定了一些措施。比如上網站查他作業考試情況，看還是要看的，一定要心裏有數，但說的時候要小心就是了。教會的義工他自己會去，我會告訴他去哪個網站再多找些義工，幾個月前他滿腦子都是儀仗隊，什麽都不管，現在開始他得管了。

同時，我可能也是高中生父母裏極少數跟老師溝通的一個。

今天跟幾何老師見麵，兒子從小到大，我以今年見老師最多。生物課，地理課，溝通課，現在是幾何課。

準備明年去見英文課老師，中文課是網絡課，沒法見。至於樂隊的指導老師，已經很熟了。

不趁現在趕緊把各項事情都做好，來年等到十年級和十一年級，那就太晚了。十一年級應該是他自己一個人處理所有問題的時候了，我在認真做各項準備，為了到時候可以放手。

昨天給兒子寫了一封信，開頭把他誇了一個天花亂墜，中間給他提議讓他對學習產生興趣，結尾又使勁拍了一通馬屁。這種寫法叫三明治寫法，開頭誇他是為了製造一個讓他高興的氣氛，中間提建議是最重要的部分，後麵再誇也是為了讓他有一個美好的心情。

親密之旅課教的。

兒子跟幾何老師的問題在於他音樂私教課的老師早上給他上課有時會晚，等兒子去上幾何課時就會遲到，他用了四五次私教老師給的通行證後，幾何老師發飆說不許他再用通行證了，為此兒子特別生氣。

他說他覺得幾何老師恨他，非常討厭他，她跟他大發脾氣。他跟我表達情緒的時候，我說：你肯定受了不少壓力，也一定很難過，很生氣，很委屈，媽媽理解你，隻來得及跟他說了這麽幾句話他就氣哄哄上學去了。

在這種情況下，父母指望孩子跟老師做一個有效溝通，找到什麽好辦法的可能性是很小的。很明顯，老師很生氣，他也很生氣，然後我讓一個生氣的孩子自己麵對問題處理問題。可能有一天他會想通，但現在肯定不行，一個人在生氣的時候處理問題的能力是極差的，大人小孩都如此。

送兒子上學之後我給老師發了個郵件，表示說可以理解老師的沮喪情緒，我會想辦法重新安排私教課。同時，也希望跟她見麵聊一聊孩子，幾何老師很快回複表示歡迎見麵。

老師們麵對高中生也有很多的煩惱，在美國不可以打，不可以罵，你高聲發點脾氣學生都覺得脆弱心靈承受不起了。所以老師還是特別盼望父母能夠在旁邊協助的。有父母的協助，老師的工作也容易一些，我在跟不同老師溝通的過程當中發現了這一點。

晚上回家之後跟兒子說我要見幾何老師，他表示不高興，問我為什麽不先爭取他同意。我說爭取你同意你肯定不同意啊，再說媽媽去跟她談是為了解決問題的，我們可以重新安排私教時間啊。

兒子生氣地說為什麽中文課之後的英文課老師允許他遲到。我說因為中文課在校園外上，校車接送需要時間，但因為中文課是學校統一安排的課程，是學校規章允許的。而你的私教課是隨時可以調整時間表的，幾何老師有意見是正常的，我們直接跟私教老師聯絡一下，讓他改個時間就好了。而我去跟幾何老師見麵，是為了安撫她的情緒，不要讓她以為我們不重視她的課。

兒子想了想覺得可以，他生氣就是因為幾何老師再也不允許他用通行證了。 現在我幫他找到辦法，他馬上就平靜了。

看來男孩子跟女孩子多麽的不同，女孩子需要跟你訴說很多她的不滿，把情緒完全發泄出來才算完，而男孩子一定得找到解決辦法，他才會安定下來。

我說我擔心他因為跟老師鬧別扭會影響他的學習，他不是很耐煩地聽我講，看得出他心裏還是沒過去那個勁兒。我歎氣說，你們這個年紀啊，荷爾蒙分泌過盛，給現在的你當媽，多不容易啊。你還跟你媽不耐煩，我隻能伸長脖子等著你有一天長大了，就好啦。兒子看看我，沒說什麽。

是啊，我隻能伸長脖子等他長大成熟，到時候可以教我怎麽麵對衝突，解決問題。