窮養，富養，都不如教養

當“窮養兒子富養女”像一首流行歌曲一樣，在許多年輕的父母口中傳唱的時候，恐怕它也會像流行感冒一樣，將孩子的成長和發展引向歧途。

一個生在富人家的兒子，父母不可能會讓他像窮人家的孩子一樣，過著半饑半飽的日子；而一個生在窮人家的女兒，父母也一樣不可能讓她像富人家的孩子那樣，過著披金戴銀和要風得風、要雨得雨般的生活。

其實，隻要翻開古今中外的曆史，看看那些有作為的偉人或卓越者，並不是窮養與富養的結果，而是教養使然！

不管是司馬光，還是曾國藩，都為中國在對子孫的教養上點燃了一盞盞的智慧之燈。

特別是諸葛亮的教子書，更是寫得語重心長、言簡意深：

“靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明誌，非寧靜無以致遠。

夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非誌無以成學。淫漫則不能勵精，險躁則不能冶性。”

教子書中雖有一個“儉”字，但絕不是“窮養”的意思，可以說節儉是體現在一個人身上的永恒美德，不管他是窮人，還是富人，不管是男人，還是女人！

可見，教養，就是讓一個人從年幼之時，是一定要明白的最基本的“是”與“非”的標準，是必須懂得的事理和常識；教養，是一個人內在的良好的品格修養映射於外的優雅和從容之美，能讓一個人從骨子裏飄出芳香來。

所以，當一個人擁有了良好教養的時候，他就能舉止合範，進退有度，在取舍之間能把握好分寸;在成功之時，他可以喜不自勝，但是不會得意忘形；在失敗之中，他可以黯然神傷，但不會意氣消沉；為官為富為貴，不會泯滅良知，不失側隱之心；身為布衣匹夫，依然會傲骨凜凜，心清魂淨地做人；在犯了錯誤之後一定會從自身去找症結，而不是怨天尤人，百般推脫責任……

教養，不是富貴人家的專屬，也不是貧窮人家的私藏，而是任何一個家庭或父母或教師都能送給孩子的一筆無價之寶，是為孩子心靈世界打造的一盞智慧之燈。

孩子生於貧窮之家，擁有了教養，他知道自己怎樣的立足現實和發展自我；孩子生於富貴之家，擁有了教養，他知道怎樣利用自己的優勢開拓未來。

因此，教養，是培養孩子成人的靈魂，是教育孩子成材的基礎，是一個讓孩子在心身等方麵得以全麵發展的係統工程。

隻想通過窮養或富養的捷徑，劍走偏鋒，看似奇巧，自以為可以出奇製勝，其結果，往往事與願違！

教育孩子是一門科學，也不是“窮養與富養”所能涵蓋的；教育孩子是一種智慧，亦是對父母本身所具教養的一種考驗！

 

 

[幸福劇團]

教養，不是富貴人家的專屬，也不是貧窮人家的私藏，而是任何一個家庭或父母或教師都能送給孩子的一筆無價之寶，是為孩子心靈世界打造的一盞智慧之燈。
Ding!

[一點即通]

回複 '傻大目' 的評論 : 中國人難道就不配談教養嗎。。

[一點即通]

回複 'qiuqiudou' 的評論 : 生活水平那是外在東西可以用金錢換來，而教養卻是人的自身修養，需要父母從小耳濡目染的教育和以身作則的表率示範。。

[一點即通]

回複 '問訊' 的評論 : 社會進步還是需要文明推動的，人的教養也跟生活環境密不可分。貧窮的地方也許素質差點，但可能民風會更純樸，而富裕的地方看起來可能秩序井然，而私下也許勾心鬥角、陰謀遍布。。。

[qiuqiudou]

說得好！我也一直持這個觀點。家裏的生活水平決定你花在孩子身上的錢，但不決定你對孩子教育的付出。

[整全的教育]

曾國藩教子之道:
http://www.holisticedu.us/share/ZGF.php?url_cat=share

教好了自己的孩子，很大程度上就是教好了孫子。
“富不過三代”是否就是因為自己的孩子沒有教好呢？

[cross94]

還得看父母甚至祖父母是否有教養， 孩子的教養不是憑空來的。

[pupudelaclichy]

說的真好。

[zblxj1977]

說得太好了.如何孩子有教養？

[薩蘭烏2]

不錯的文章。讚同您的見解。

[傻大目]

別逗了 和中國人談教養？

[dreamstory]

讚，這個思路是給人類帶來光明的思路。

[灜客]

寫得真不錯。在中國人的家庭中，窮人的孩子可能奮發圖強，可富人的孩子的教育就大成問題了。中國古話說，富不過三代，窮不過三代。就是這個道理。但在日本沒有這一說，日本已經富裕了很久，可他們沒像中國人那樣嬌寵孩子，更注重孩子的教養，所以富人的孩子基本上也都自食其力。這是難能可貴的。

[閑閑客]

讚！

[橫流滄海]

教育應該負起這個責任，不僅學知識技能以安身立命，更學是非道德以造福社會

[問訊]

不過，如果真的生在非常貧窮的環境裏，要得到很好的教養就跟出汙泥而不染一樣，比較困難稀少。衣食足而後知榮辱嘛，所以太貧窮還是不行。

[問訊]

這篇寫得真好。