美國正常訓練體育人才VS中國封閉訓練，哪一種可取?

一日，小女隊友一grandma 問本人，在如今中國那些奧運金牌運動員，真能有許多想都想不出的surprises ，如，房子，汽車，現金，等等，甚至家長也可得到獎勵？ 還有他們真是從小就離開父母到一專門的訓練場所去封閉訓練，甚至父母一年隻見幾次? 答，昰有這種情況！ 問，你怎麽知道? 答，我有一小兒去台灣幫一棒球隊training 小隊員。他告之中國大陸這種現像比台灣更嚴重! 哦，原來如此! 你兒是眼見為實。在此看一下美國是怎樣培養專業運動員的? 在公校小學，基本上沒有什麽專業隊伍進行各種訓練。有一些長跑組織，辟如girls on the run之類，都是每天有規定訓練量，一天不準鍛煉三個miles的前提下，學校以興選教練，學生自願加入。小女遊泳隊，也有規定年齡訓練量。辟如八歲之下，一天不得遊量超過一個半小時不間段遊量。十二歲之下，不允許進行fitness training 等等。這些規定有法律效應，目的是為了保護兒童在生長期內，不因過度training 而受到傷害！ 而這點國內就做不到，有些項目無修止的提早訓練，造成兒童發育不良！ 到初高中階段，這裏絕大部分學校有體育隊伍了。如田徑，各類球類。遊泳很多高中有組隊。但學生GPA必須維持在B。當然有一些特別突出之學生，學校和老師相對打分寬鬆些，但至少他們還spent時間在課堂上且有efforts 在學習上。有些學生因選擇更高水平的教練而上私校，因那樣學習的schedules 可更有利於訓練及比賽，但那也得balance 學習。於國內一些運動學校整日訓練，忽視文化教育相比，不知大家認為哪一種可取? 這裏絕大部分，至少本人親身知道小女隊上那目前還有世界紀錄在手的隊員，她們訓練為主，但文化課從小沒有耽誤。上大學時，可拿全獎，去學她們自己喜歡的專業，可以是任何，甚至藝術，法律等。那些項尖學府有星探爭著去為各校挑選優勢運動員。許多運動都有全國排名，無論公立，私立各州都在全國標準下競爭。這種機製不容易建立! 比起國內近年來，隻有世界冠軍才能擇好大學的現像，且許多運動員集中訓練，與周邊隔離，沒有了社會性相比。美國這裏專業運動員訓練及教育是落到了實處! 至少絕大部分沒名或沒成績的運動員，還是在比較正常的環境下長大，成人後，不會成為四肢發達，無腦之人。還可有其它出路來解決他們自身的就業及興趣問題。總之，路要一步步走，中國教育體質還需進一步提高，以適應這些特殊人才的發育及成長!