美國公校落實教學娛教娛樂及培養學生動手能力，落實到位!

到許多教室，都會恰巧碰上學生們正在有special activities 以配合學習。在此舉一個六年級教室例子。老師讓學生們兩周內完成了個自個的games. 要求必須和學校學習內容有關且自己動手做的，不能和任何人有雷同，可以找人幫忙，但百分之九十必須學生自己獨立完成。本人到那教室那時，正是學生們互相娛樂所做傑作的時刻。那麽看看這些學生都創造了什麽遊戲? Sorry game, Bingo game, Fortunate teller, Matching game, Who wants to be millionaire, wheels of fortune, Monopoly game, UNO game, Match game, Candy land and more! 哈，美國學校培養學生動手能力及娛教娛樂落實得非常不錯吧!