拂曉的風
拂曉的風,輕輕地吹
周一因為領導有醫生預約，我請假陪同。平時我從不請假，嚇了同事一跳：
周二早上一進教室，跟我share教室的西班牙文老師說：“你有學生送的禮物。”
打開一看，是一對獅子。
桌子上還有一盆幸運竹，盆上的小熊貓可愛得不得了。
我問她：“是同一個學生送的嗎？”西班牙文老師說不記得了。我猜應該都是AP班學生送的。
到第四節AP課時，王金第一個來課堂。他說這些禮物是金丫與她的表姐一起買的。金丫的表姐不是我的學生，但是她打工的地方有中國人，她想學一點中文，可以理解同事們在說什麽，所以在她的lunch period跑到我這裏來蹭課。
上周我說去中國城時， 我會買一盆幸運竹，放教室裏讓孩子們照料。沒想到金丫放在心上了。她說周末與表姐出去逛商店時，正好看到，就買回來了。
禮尚往來，我讓金丫將我放在教室的小葫蘆帶回家，把一個漂亮的嫦娥飛月禮品袋送給了她的表姐。
這兩天開講“禮輕情意重”， 正好也快到中秋佳節，用了這個視頻，很應景：
星期三放學時，一年級新生黛玉手裏捧著這個小小的南瓜，送給我。她說是在院子裏摘的，原先以為會長得很大，結果是這麽小，可以放手心裏。我也剛從院子裏摘了小葫蘆。於是投之以南瓜，報之以葫蘆。
王金在周末做了一張書簽，畫的熊貓活靈活現。我們在討論節日送什麽禮物以及你想收到什麽禮物時，王金說：“隻要與熊貓有關的，我都喜歡。”
我在韓國店看到這雙拖鞋有熊貓圖像，就買了，以後pajama day可以穿到教室去。小兒子說：“老媽你越來越像小孩了！”
最後說一件有趣的事情。王金告訴我：“我的弟弟也報中文課了，在第七節。”然後等到第七堂課時，有個學生舉手說：“我要把姓改成王，與我哥哥的姓一樣。”我說沒問題。改完以後，“楊金”變成了“王金”，總覺得哪兒不對勁：兄弟倆名字一模一樣了。到底是一家人啊，都挑了一個“金”字。最後，給弟弟改名叫“王辰”。
