那一份淡淡的牽掛

        2010年的冬天， 我教的六年級班裏轉來一位學生。她瘦瘦弱弱，比起別的孩子要小很多的感覺。但是她的學習非常好，無論朗讀，聽寫，還是回答問題，都是班上的佼佼者。我印象最深的是她的作業，她每次都是把練習冊中從周一到周五的每一道題都認認真真地做一遍，而且不是那種單純從課文中簡單地抄寫和模仿。從她的造句中，我知道了她的爸爸回中國發展了，知道她有個在加州上大學的姐姐，知道了她的媽媽英文不是很好，知道了她家要賣車了等等信息。可以說每次批改她的作業是一件賞心悅目的事。

        2011年春假結束後，我讓大家上交作文。破天荒地她沒有交，因為去看姐姐，光顧著玩了。但是幾天以後，我就收到了她用她自己的電郵信箱發來的信和作文：“老師：傅您好！對不起！這次的做文上周忘了寫。我的做文全部都是我自己寫的，我的媽媽都沒看我的做文。這是我的第一次寫做文，請原諒我要是有錯誤。謝謝老師！”。看得出她一寫好就給我發了，雖然是九歲小孩的口吻，雖然真地有很多錯別字，但是情真意切，讓我這個當老師的倍受感動。

       有一次下課後，她跑上講台給我一條用小塑料絲編的小帶子，象那種小姑娘可以用作手鏈的小彩帶。她說：“這是我編的，有點歪歪扭扭， 但是我還是想送給你。”我心裏感到很溫暖，因為這是一份很特殊的小禮物，雖然很微小，但是足以讓你珍惜永遠。

        2011年學期結束前，因為她的優秀表現，我給她買了一個小書包。她是那麽地高興，當她媽媽接她時，她說要等她一下，她要馬上用這個新書包，要把所有學習用品都挪到這個書包以後再回家。我記得她媽媽對我說：“下學期再見。”

       但是不知為什麽，秋季開學後我再也沒有見過她們母女倆。我記得她說過她家不住在 Naperville, 她們經常是搭朋友的車來中文學校。是去上別的中文學校了還是搬回中國一家團圓了？是我的教課時間正好跟她的上課時間錯開了嗎？我時不時地會這樣想起她。什麽時候能在瑞華或是在芝加哥某個地方，能讓我再次看到她那可愛的笑臉呢？在這過去的一年裏，這一份淡淡的牽掛之情，始終縈繞在我的心頭……