本周開始，休假兩個月多月的孩子們又要背著書包上學堂了。除了黃色校巴早上和下午那兩道獨特的風景外，細心的人們還會發現：每個周六，華人家長們又開始忙碌著送孩子們奔赴附近的中文學校，大部分家長又開始了陪讀中文的新曆程。
這個曆程因為中文本身的學習難度、孩子們生於海外的環境以及中文興趣的缺失而顯得漫長且前景不明。很多家長堅持下來了，從幼兒園到初中高中，從呀呀學語到歪歪斜斜的方塊字，再到能順利寫出一篇文字通順的作文，讀懂中文的小說詩歌┉回首起來已經是十年光陰如一夢。也有為數不少的家長最後放棄了努力，孩子偶爾能說幾句，但不會寫和讀，甚至也不能跟國內的親戚朋友通通電話。當然也有一些華人家長，認為孩子既然已經生長在這邊了，未來的路是他們自己的，如果他們沒有興趣學中文，何必要把我們的想法強加給他們呢？
從文化的角度，五千年的中國文字像一條紐帶，讓中華民族生生不息延綿不斷，其中燦爛的思想誘人的文明給我們的父輩和我們自己提供了強大的精神撫慰，即使去國多年，仍然會令我們驕傲地神思遐往。作為未來世界使用人數最多的語言，讓孩子們學習中文，既是為他們搭建一個語言交流的平台，也是一種中華文化薪火傳承的需要，是傳給子孫的一筆寶貴精神財富。
從現實利益的角度，中國市場的不斷崛起以及迅速拓展也是不可逆轉，中文正在以燎原之勢開始走紅全球。中文本身就意味著無限商機。有的美國大學中學已經把中文列為必修課程，很多跨國公司有中文背景的員工得到迅速提升，一些大型公司還紛紛開設“中文速成班”，各國中文導遊集訓也已一波接一波如火如荼。懂中文的華僑華人子女因此從中受益。
哪怕是從更細微的家庭交流的角度，讓黃皮膚黑頭發的後代能夠讀幾句唐詩宋詞，能夠跟國內的爺爺奶奶通上１０分鍾的電話，能夠理解父母對某些事件的看法和意見的背後曆史，避免代溝的加深促進家庭和睦與親情，讓孩子們學習和應用中文也是大有好處。
當然，家長忙、孩子開始時沒有興趣、中文本身的難度都會成為華人子女學習中文的攔路虎。專家指出，隻要堅持，興趣是可以培養起來的，同時適當的強迫和規範化也是必須的。與此同時，中文學校需要不斷交流改善教學方法，從傳統的教語言到語言與文化並重；家長也應該努力創造家庭中文環境，能夠盡可能多地和孩子們說中文，幫助他們提高聽說讀寫的能力；家長還要拿出時間，鼓勵孩子參加各種與中文有關的華人文化活動，如詩歌朗頌、才藝表演、征文比賽等。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信有家長的努力和堅持，孩子們一定能打開中文這扇門，不但能從容體會五千年的中華文化，而且給他們的日常生活帶來切切實實的幫助。
