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佛州槍手喪門星 故意壞我春節心情!
昨天，佛州槍手克魯茲在一個中學殺死17人，讓15人受傷。是今年一個月來第十八次校園槍殺案。事後，一個叫薩拉的美國學生憤怒的在(川普總統)推特留言：我不想要你的安慰，我的朋友和老師被槍殺， 我那麽多同學都死了。請你做一些事情，而不隻是發送祈禱，因為祈禱於事無補。 如果控製槍支的話，就可防止類似事件再次發生。同學的心聲，字字血聲聲淚，讓我一個異國他鄉流浪漢，也淚流滿麵，哽咽不止。
今天就是大年三十，咱們中國人個個都準備了一年，來迎接小狗的到來。盡管美國的單位正常開門上班，大部分華人還是在下班後小歇，或者看看春節聯歡的節目。但是今年死了那麽多革命後代，怎不讓人悲痛莫及？哪裏還有心情去欣賞革命文藝節目？
把話茬引遠一些。歐洲國家大部分不能擁槍，咱們中國不能擁槍，因此非正常的凶殺案死傷人數遠遠趕不上美國槍擊的死傷人數。當然人們說你沒有那個民主呀，我亦認為，民主沒有是傷腦筋。但是咱們鮮活的少年兒童就在不明不白的槍擊中倒在血泊裏，慘無人道。是的，中國也有一些民主人士關在監獄裏，失去自由，撫今憶昔，遙望東方，我真的無所適從。同樣，在美國民主國家裏，昨天一個15歲的中國孩子，為了救人，堵在門口自己首先獻出了還沒有體會到人生真諦的年輕的生命。
我隻知道，川普在白宮發表電視談話說，他打算造訪佛羅裏達州派克蘭看望那些受害者的家屬，還號召全國團結一致：“以愛回應仇恨。而不是以牙還牙”。美國人真是寬大為懷，心胸寬廣。為什麽總統談了幾次話，老是閉口不談控槍的事情？因為他本人就是一個支持擁槍的人，還有在競選時，美國槍枝協會出大錢資助了他。怎麽可能現在反悔，不讓人擁槍？是的民主製度讓人喝酒過度，中毒了。那些不擁槍的人士照樣支持擁槍。所以他們自己也陷入兩難地步。死人的事他們也不喜歡，但是不擁槍又沒有自由，究竟如何是好涅？
至今凶手殺人的動機尚不清楚。據說他是一個白人至上主義民兵組織"佛羅裏達共和"的一員，正在參與準軍訓。而且違紀被開除之後，多次表示他要報仇。左鄰右舍，都見到他對家禽和寵物毫無血性，經常射出子彈，倒騰得雞飛狗跳。由於他的叛逆性格和粗莽特點，學校師生們一直在擔心他哪一天就會殺回學校，血流成河不是一句空話。但是，美國人明知有那麽一個壞蛋要來殺人，為啥不想法防患於未然呢？
尼古拉斯·克魯茲已經被控犯有17項預謀殺人罪。他被指控星期三使用一支攻擊型半自動步槍(AR15)在佛羅裏達州南部的瑪喬麗·斯通曼·道格拉斯高中向師生開槍。他曾是這所高中的學生，因為表現太差去年遭到開除。
州長是個好人，盡管他也支持川總統，但是他亦同情人民群眾。他充滿悲痛的說： “殺人事情毀害我州的名聲。我要跟州領導人一起坐下來好好商量，當家長讓自己的孩子去上學時，如何確保家長能夠放心他們孩子的安全？還有如何確保有精神疾病的人不會拿到槍？”
美國總統川普星期四早些時候發了一條推文，就這起槍擊案發表了他的看法。他在白宮對全國發表了簡短的講話，向這座佛州小鎮的民眾表達安慰和支持。我們感到悲傷，社區人民此刻正處在震驚和痛苦之中，我表示最深摯的同情和我們盡我們所能提供力所能及的幫助。
我們能不能想辦法防止或者減少槍殺案的發生呢？其實學校早就應該加強安全措施來減輕和避免槍支暴力。這些措施可能包括金屬探測器，鎖定政策，“跑，躲，打”訓練和監視攝像機。但是固執的美國人又認為，沒有證據表明這些安全措施可降低在學校發生槍殺案的可能性。監視攝像機無力阻止哥倫拜恩的大屠殺，即使把學校大門關上，並鎖起來也不能拯救桑迪胡克的兒童。
也許可以加強孩子道德教育，並且讓學生學會在槍殺案時正確的應急，以減少傷亡。目前聯邦和州政府的政策沒有解決在學校發生如此多的大規模槍擊事件的根本辦法，甚至沒有引起各級部門的高度重視。為了回答這個問題，我們需要深入了解學生如何體驗學校生活，以及學校在人生中的意義。
讓學生不斷受到薰陶槍擊恐怖訓練也許適得其反。教育訓練因為“目標強化”方法可能會通過改變學生的學校體驗，心靈遭到巨大的損傷，有可能使事情變得更糟，增加暴力的傾向而不是得到更好的控製。如果金屬探測器，監視攝像機，警察巡邏住校和教師持槍都可能給學生傳遞一個不好的信息，學校是有危險和暴力的。
但是學校應該定期評估安全性，確定學生們是否受到潛在的傷害的可能。也有人認為如此這般也可能培養潛在的作惡多端的壞蛋。欺淩同學是學校槍殺案產生的原因之一，因為那些被欺負或欺負別人的學生很自然地會認為學校是適合暴力的地方。更可怕的是，學校對他們的懲罰也可進一步增加憤怒情緒。一些學生認為學校就是施行暴力的最佳場所。
對美國高中的研究發現，學校與滋長“表現性個人主義”有關，那種性格鼓勵別人忠於自己，也可能培養一些異端分子，導致學校槍擊事件？也有學生成績不好，自暴自棄成為犯罪的的誘因。調查發現，學校槍殺案例中槍手們內心有發泄的欲望，無論是仇恨還是沮喪，都需要尋找發泄的機會。1997一個叫吳登(WOODEN)的凶犯在學校殺人前寫道：“謀殺不是軟弱或遲鈍，謀殺是勇敢和大膽。”明顯有心理疾患。問題是本案的凶犯也有心理毛病，可就是沒有人阻止他持槍。
似乎學校目前還沒有更好的預防槍擊的辦法。隻有通過有效的公共政策來尋求解決辦法，美國社會應該就學校教育的性質和任務進行更深入的討論，政府對槍的控製才是解決的根本。現在是時候把學校槍擊事件看作是安全問題，而不是教育問題。
因此，美國的學校應該讓學生有些基本的射擊訓練，並為每所學校分配一名執法人員，上課時候隻開一個門來控製任何不法分子進入大樓。
不過最大的亮點佛羅裏達州的老師們都是好樣的。一個體育助理老師本校畢業生，畢業後工作了6年，沒想到他就死在歹徒的槍口下。但是他視死如歸，以自己的胸膛頂住敵人的子彈保護了周圍的學生。
我是不喜歡槍的，因為生來就是個文人，舞文弄墨是我的一技之長。此外，別無它能。另外，我以為防禦自身，槍枝也不是一個辦法，往往還沒有掏出槍來，就一命嗚呼了。
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沒有人"逼得老百姓要去武裝自己", 美國事實上很安全。盡管二十年來槍械總量增加了一倍，謀殺率下降了一半。競技是一個老少鹹宜廣泛參與的體育運動。不能說你不喜歡的"生活狀態"就不正常。
不理解教師擁槍的想法。其他社會團體，公司怎麽辦，都擁槍？為防止屠殺，都要接受訓練成為狙擊手？
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美國有一千七百萬擁有隱蔽持槍執照的良民，這個數字還在高速增長，你到餐館吃飯，商店購物，你旁邊的顧客就可能有一把槍在腰上。你顯然沒有感覺到害怕吧。沒人要求人人擁槍人人成為狙擊手。而是說有權利持槍自衛甚至保衛他人。
1974年以色列校園遭到巴勒斯坦恐怖分子襲擊，死了幾十個學生，從此以色列要求每個學校必須有多少百分比的教職員工隱蔽持槍。從此再沒有發生過校園屠殺案。 教職員工隱蔽持槍的結果，是殺手不知道哪個老師帶槍。這次校園屠殺案，有教師用身體保衛學生，為什麽不能讓這些老師用槍來保護學生呢？
我本人也是"生來就是個文人"教書的. 跟你不同的是，我有隱蔽持槍執照，美國手槍協會 sharpshooter 級槍手。如果允許在校隱蔽持槍，碰到校園殺手絕對有相當大的勝算。可惜我所在的州不允許。
你說“我認為防禦自身，槍枝也不是一個辦法，往往還沒有掏出槍來，就一命嗚呼了。” 這是你的自暴自棄的借口。你隻要搜索一下 armed citizen， 就可以找到無數的在劫匪槍口下拔槍自衛成功的案例。事實上，合法槍民跟罪犯槍戰的案例中，良民得勝是絕大多數。罪犯之所以犯罪，絕大多數是沒錢買子彈練槍的。