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好人命不長,我的乒球啟蒙老師

(2015-02-16 10:05:17) 下一個


我同兒子一起訓練乒乓球好久了,以鍛煉身體為主,比賽不是目的,上次認真計分是何日已經記不住了。友誼第一,比賽第二嘛!

中斷了一段時間,去年冬天在我的鼓動下又開始激起他對乒乓的熱愛。原因也與冬天的天氣惡劣不無關係,大雪封山了,出門活動不太容易。我們不喜滑雪、溜冰,當年欒平和坐山雕大冬天也是呆在夾皮溝和威虎山的洞子裏不太露麵活動。我們內陸的旱鴨子看著茫茫大雪直抓後腦勺,沒轍。去滑雪場還得開車3小時,而且風險不小。比如前方程式賽車冠軍蘇麥克,就是為了滑雪救人,搞成腦殘,還幾乎喪了命。我們在家中打乒乓球,應該是自給自足,娛樂和體育兩不誤。

談起乒乓球藝的學習和提高,不由我回憶其兒時的啟蒙老師張德華,能夠有他作為我的良師益友是平生的幸運。那個時候他仿佛隻是一個代課老師,有高中學曆,對於我這個剛上初中的學生來講已是學貫中西,知識淵博。他教的數學方法好,深入淺出,把個複雜問題搞得淺顯易懂,使我豁然開朗。不僅如此,在幼小的心目中,他是一個完美無缺的人。他還多才多藝,把乒乓球打得好到極致。可惜好景不長,大約一個學期代課完畢不知是另有高就還是被炒了魷魚,他就不辭而別了,至今想起還不無遺憾。

張德華生得白淨,瓜子臉,絡腮胡子總是刮得幹幹淨淨,身材較高,不胖不瘦。穿著得體,常披一件淺黃色的登草尼大衣,生機勃勃,氣宇軒昂中透著文質彬彬的書生味。他講起代數來推導清晰,同學們過目不忘。在他短短的教誨中學到了不少有益的方法,也算我文革荒廢年月中的幸運,打下了後來考上大學的基礎。

到今天學到的數學已經還給老師了。唯獨還記著他教給我的乒乓球藝,好像永遠沒有忘記。他的技術爐火純青,是我校師生中第一把交椅。他有幾個絕招,發球搶攻是致命的一絕。極其刁蠻的發球掙得有利時機,不是一板打死,也得半死不活,讓防守一方跑得氣喘籲籲,顧頭不顧尾。他還常常講國家隊的發球大師許紹發是如何運用這種發球法贏球的(許盡管發球好,打球一般所以沒有那麽出名)。張的特點是聲東擊西,眼睛盯著你的左側,球板也是如此,但是手一旋轉,發出的球像長了眼睛跑到你的另一側。你隻有抓耳撓腮,因看錯方向,站錯位置後悔莫及。嚴格說來這是欺騙行為。但是無毒不丈夫,兵不厭詐嘛。“友誼第一”,說得比唱得好聽。他還教會我反手發球一招,行左實右,出其不意,你可以隨時變換方向。讓對手狼狽不堪,幾次下來隻好俯首稱臣。可惜我不是體育天才,沒有進入國家隊的本事。我的軟肋是持久戰不行,耐力不夠,碰到一個能夠接球的老手我就菜鳥一個,推盤認輸。

時代不同了,兒子學球很快,各種招數可以從網上學習,不需我的指教。他從油管上看來不少技巧,還融會貫通。他比我跑動積極多了,往往把擦邊的球救起。因此我隻好用70年代老牌的地雷戰和地道戰等舊辦法勉力對付。他的反手絕殺正好是我的ACHILLE`S HEELS(弱點)。他的左右開弓,弄得我手足無措,隻有招架之功,更無還手之力。好在我們不太計分,輸贏無妨。由於賣命救險球,他常常喊暫停要三次脫衣服,從外套到中層,從長袖到短褲,直至大汗淋漓,才可罷休。每次還要求延長時間,過足癮才罷手。很多時候我剛回家還沒吃飯,就要打球。我也忙中偷閑,利用這個體育活動交流父子情,風雨無阻。不過出差時隻好委托思嫂代替。

時光荏苒,我已到老驥伏櫪的年齡,當年那風華正茂的張老師已經由於身患結核,英年早逝,死時還不到50歲。借此機會緬懷一個平凡的好人,他近乎完美的形象中也有一個小小的瑕疵。常常喉嚨裏發出“哼,哼”的聲音,估計是患有慢性咽喉炎。人無完人,他的小缺點(在國人中不算啥)恰恰是觸動我記憶神經的火線,他是讓我永遠懷念一位師長。

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閱讀 ()評論 (7)
評論
小思維 回複 悄悄話 謝謝各位大俠參觀訪問,評頭品足,是的我本俗人。為了所謂的上導讀就把好生生的原題目改了可惜呀。我再這裏改回來了:“與兒子打乒乓球,憶啟蒙老師”
此曰,改過自新,重新做人!嘿嘿!
無知無為 回複 悄悄話 小思維你的文章文學城一奇,有的時候奇在愚蠢,我想你應該是故意的嘩眾取寵吧?

回複 '問訊' 的評論 : 要麽樓主非要兒子做好人而短命了
路邊的小草 回複 悄悄話 命長短和人好壞其實沒有關係,都可以舉出實例。
問訊 回複 悄悄話 看來樓主一定要教他的孩子做壞蛋了。
十全老人 回複 悄悄話 文章本身挺好,但要寫一個人就寫一個作為個體的人,不必套用那些民間的陳詞濫調。
xiaomiao 回複 悄悄話 “好人不長命”應是對因果的誤讀。平常人能夠看到的不過是眼前的這幾十年以及方圓這麽一快地方,看不到“三世因緣”,才會發此感慨。
藍湄 回複 悄悄話 別說“好人不長命”這話來誤導大家,這樣一來,誰還做好人?沒人做好人,這世界上都是壞人了,豈不可怕?如果“善有善報,惡有惡報”此話不靈,就不會流傳到今天。相信報應。
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