2011 (1)
2016 (1035)
2017 (752)
2018 (978)
2019 (385)
2020 (175)
2021 (235)
2022 (101)
2023 (983)
The phrase "隻可使由之，不可使知之" is a Chinese proverb attributed to the ancient philosopher Confucius. It can be translated as "One may lead another to knowledge, but one cannot make them understand it." This proverb emphasizes the importance of personal understanding and realization in learning, suggesting that true comprehension cannot be forced upon someone by external means alone.
Examples of situations where this proverb might apply include:
Teaching: A teacher can present information and guide students through learning activities, but ultimately, the students must engage with the material themselves to truly understand and internalize it.
Parenting: Parents can provide guidance and advice to their children, but the children must learn from their own experiences and make their own decisions in order to truly comprehend certain lessons.
Leadership: A leader can provide direction and inspiration to their team, but each individual team member must take ownership of their work and learn from their successes and failures in order to grow and develop.
In essence, the proverb highlights the limitations of external influence in fostering genuine understanding and emphasizes the importance of personal effort and engagement in the learning process.
• 西方偽造世界曆史的全部邏輯 文行先生 - 美國老師 - 
(84190 bytes) (3986 reads) 02/18/2024 16:30:13
• hi—story! - 美國老師 - (0 bytes) (0 reads) 02/18/2024 16:41:04
• 歐洲曆史是很難懂，讀書時一直搞不懂意大利之北是什麽世界，各國是如何接壤的 - 波粒子3 - (212 bytes) (18 reads) 02/18/2024 21:37:27
• 敗寇成王--中國北部的蠻族西遷，擠壓當地族群，歐洲史就是對抗東方不速之客的曆史 - 美國老師 - (0 bytes) (1 reads) 02/18/2024 22:13:34
• 匈牙利人後來的，土耳其希臘一支，羅馬尼亞人不是斯拉夫人，甚至日爾曼人也是東來的 - 美國老師 - (0 bytes) (2 reads) 02/18/2024 22:26:38
• 歐亞大草原孕育了無數民族 - 波粒子3 - (518 bytes) (6 reads) 02/19/2024 08:17:13
• 匈牙利人自己都說他們來自東方，語言和歐洲語係也不同。 - 為人父 - (0 bytes) (1 reads) 02/19/2024 09:12:50
• 往匈奴靠，自豪曾經與中國爭霸 - 美國老師 - (0 bytes) (0 reads) 02/19/2024 11:56:17
• 意大利統一很晚，中世紀時意大利半島上很多國家，北部米蘭地區時而歸法國，時而歸西班牙，確實很亂。 - 為人父 - (0 bytes) (0 reads) 02/19/2024 08:50:57
• 歐洲進入現代以前是真正封建割據，貴族領主享有很大權利，國家也是被幾個大家族控製，有時一個家族控製很多國家， - 為人父 - (93 bytes) (7 reads) 02/19/2024 09:11:50
• 更高，是皇室，是統治階級，皇室之間彼此通婚。皇室來自北歐 - 波粒子3 - (0 bytes) (2 reads) 02/19/2024 09:25:08
• 羅馬帝國滅亡後，隻有意大利半島還保持一定的文明，歐洲其餘地區都是蠻族統治。文藝複興也是發源於意大利半島。 - 為人父 - (0 bytes) (1 reads) 02/19/2024 09:40:17
• 蠻族沒有文字，文字是文明的載體 - 波粒子3 - (0 bytes) (0 reads) 02/19/2024 09:42:36
• 有時候造假者的水平很高，並不比學者水平差，但往往迷惑大眾。托古，弄假成真。視頻裏造假者被抓到了，請別迷信西方。 - 古鬆子 - (1404 bytes) (30 reads) 02/19/2024 09:59:20 
(2)
• 死海古卷也是 - 美國老師 - (0 bytes) (0 reads) 02/19/2024 12:04:10
• 哈哈哈，胡說八道也能扯這麽長一篇文章，難為作者了 - pct - (0 bytes) (4 reads) 02/19/2024 10:34:38
• 穿插考古資料實物構思的曆史紀錄片橫觀的大視野《何以中國》 - TJKCB - (31489 bytes) (63 reads) 02/18/2024 15:42:03 (2)
自 嘲
老邁力難符，常嗟物候殊。
耳邊聲斷續，眼界字模糊。
獨坐思天意，將行查地圖。
春來頻過問，古木發芽無？
泥板
泥板楔形符，揭開文化殊
兩河清水緩，千卷史詩糊
埃及猶相記，中華苦遠圖
過程雖循路，結論有還無
按照老師說的，改成：
泥板楔形符，揭開文化殊
兩河清水緩，千卷史詩蕪
埃及猶相記，中華苦遠圖
過程雖異路，結論有還無
千卷史詩糊——糊字糊也，義意不確~~~：）似可考慮換“蕪”字，荒蕪也。
循字出律，可換“異”字，表意也似更貼切。
個見。
問好！
“防民之口 甚於防川”，這話當這樣讀：防川要緊，防口就是一說。
帖說，封號封群禁言，－放開，瞬間他們就完蛋了。這就是被“防民之口 甚於防川”給洗腦的例子。
“隻可使由之，不可使知之”，是真格的先糊弄了自己，還以為也可以去忽悠別人的餿主意。陳勝是“使由之”的家雀，但一肚子的數“王侯將相寧有種乎？”朱元璋做和尚，別人屢勸他入夥做亂，他就是不幹了好多次，才入夥的。心裏明鏡似的。在中國活過高中畢業，即先接受這類使由之使知之的教訓，同時也攢著鴻鵠之誌和“寧有種乎”，之後，開始裝人生。
洗腦，其實是個戲，有點像反美是工作，住在美國是生活。
重點： 就是咬定商鞅把中國害苦了。德先生賽先生就是在這兒站不穩。
並一直在花時間求證：哥白尼是受哪個哪個中國人啟發才……
活個幾十年下來，明白了，每個中國人其實是自己讓自己“隻可使由之，不可使知之”，轉過身來要這一套。
李鴻章到達紐約照片帖，網友評論：像具古屍從墓裏走出來。這兩天王毅在慕尼黑四處陪笑臉，倒不古屍了，卻成了個梗。
中國之於世界，就是個笑話。難道不是嗎？
• 給你看張圖中國還是有敢於說話的人的 -金筆- (120 bytes) (37 reads) 02/19/2024 postreply 11:27:38
• 不是說沒有敢說話的人。不是說這個。 -姚順- (0 bytes) (3 reads) 02/19/2024 postreply 13:43:26
向這些勇敢的人致敬
