2個

兒子1歲半之前就會數到10。我樂啊，時不時考下老公，這寶寶是誰生的啊。可是，不久聽人說，這麽小的娃實際不會數數，隻會背數。俺趕忙回家測試，一測不要緊，發現兒子對所有超過2以上的實物數量統稱2。這可非同小可，俺立馬向孩子爹匯報這個不幸的消息。孩子爹說， 我兒子會這麽笨嗎？一定是你的教育方法不對。

是夜，老爹親自出馬教兒子數實物。
老爹指著兒子最愛的皮薩圖片說：兒子這是幾個？
兒子：2個。
老爹心不驚肉不跳地說：怎麽是2個呢？你看，（老爹抓著兒子的小指頭一個一個地點著皮薩）1，2，3，4，5。這是5個皮薩。
老爹又指著另一張4個皮薩的圖片：好，你看看這有幾個皮薩？
兒子：2個。
老爹耐心地：怎麽是2個呢？你看，（老爹抓著兒子的小指頭一個一個地點著皮薩）1，2，3，4。這是4個皮薩。
老爹又指著另一張3個皮薩3個皮薩的圖片：好，你看看這有幾個皮薩？
兒子：2個。
老爹略帶失望地：怎麽是2個呢？你看，（老爹抓著兒子的小指頭一個一個地點著皮薩）1，2，3。這是3個皮薩。
老爹又指著另一張2個皮薩的圖片：好，你看看這有幾個皮薩？
兒子：2個。
老爹：愛，好兒子說得很對！
老爹重拾信心又指著那張3個皮薩的圖片：那你看這有幾個皮薩？
兒子：2個。
老爹眉頭收緊：怎麽是2個呢？（老爹抓著兒子的小指頭一個一個地點著皮薩）1，2，3。你說有幾個皮薩？
兒子：2個。
老爹：什麽？ （老爹不敢相信數好的3個，到兒子嘴裏怎麽變成2個了，兒子不會這麽。。。吧，不可能，不可能）
老爹又指著另一張4個皮薩的圖片，自己先數上了：1，2，3，4。你說，有幾個皮薩？
兒子：2個。
老爹呆看兒子：你先和媽媽慢慢玩，爸爸還要做事。