用“鼓舞”來激發孩子的上進心。

                            
 
      上小學時，我因為基礎差經常會遇見一些不懂的問題。我從心底希望我的分數能更高一些。我遇見難題後總會問父母。可父母在解釋一兩遍後就會忍不住的責罵，幾次三翻我再也提不起勇氣去問功課了。
       不善於鼓勵的父母會讓孩子失去麵對困難的勇氣。隻會用打罵來教育孩子的父母把家變成冷酷的軍營。孩子感覺不到溫暖。對孩子來說是件痛苦的事。當我處在痛苦中時，我對這種痛苦感覺“苦悶”。當我現在回想這種痛苦時，我對它心存感激。它讓我明白什麽是錯，它讓我避免不再犯這樣的錯。它讓我的孩子不必再受一遍我經曆的痛苦。
        孩子需要通過父母的鼓勵來做出對自己行為的肯定。特別是孩子遇到大的挫折時，過度的責備於事無補，隻會傷了孩子的心，讓他沮喪，頹廢。對挫折，當事人的心應是最痛的。父母的適時鼓勵可讓孩子早些恢複元氣，早些重拾信心。
       激發孩子去自我教育的教育，才是真正的教育。教育的技巧在於抓住孩子的上進心。而鼓勵可以促進孩子的上進心，上進心可激發孩子去自我教育。每一個孩子，那怕是在父母眼中最不成器的孩子都一樣是有上進心的。上進心需要父母的鼓舞。缺乏鼓舞的上進心在一次次被忽略後會容易變成父母眼中的不思進取。每個父母都希望自己的孩子身心建康，長大後能自食其立，做一個自信樂觀的人。父母的鼓舞是培養自信樂觀不可豁缺的條件。
       對孩子的鼓勵不僅需要語言上的，更需要行動上的，這需要很好的耐心。教育好孩子是一件費心費力的事。好在它的根是苦的，但果實是甜的。