點滴奔湧

一個不斷選擇的世界,得失兼容
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唉!沒忍住,跟兒子脾氣大了些。

(2010-02-22 02:38:23) 下一個
                          


        兒子今年最大的心願就是九月份考進天才班。 對考不考的上,我沒往心裏去。對兒子的這份上進心我是很開心的。隻想不動,那是空想。有了目標,需要用行動來達成所願。隻要努力了,不論考不考的上心中都沒有遺憾。天才班的數學考題基本上是奧數題。
        兒子現在是上的普通的鄰裏小學。數學教的很淺,而且老師經常不布置家庭作業,要靠學校教的那一點數學知識考天才班, 那是絕對不可能的事。我和兒子商量每天做十四道奧數題來提高數學水平,(通常不超過四十五分鍾就能完成)為天才班的考試做準備。兒子很開心的答應了,並表示每天會認真做題。
        兒子平時做功課一般都挺認真。可能因為最近買了一輛讓他愛不釋手的搖控汽車,他是時時刻刻都想著玩他的車。做功課是心不在焉。今天十四題就錯了十一題,許多題是明顯的粗心大意。我忍不住有些生氣的對兒子說:“看見你今天做的功課,我有點難過,這一點都不象平時認真,細心的你做的,把你手中的賽車放下來,把粗心做錯的題重新做一遍。”兒子聽了不滿意的嘟囔著:“那我沒有時間玩車了,錯很多題耶!”我一聽火大了:“你粗心錯這麽多題,我都沒罰你,隻是要求你重做而已,你還有啥好說的!你連做幾道題都心不甘,情不願,這天才班還是別考慮了!”
            兒子看我發火了,不再吱聲了。抹著眼淚做功課。看見兒子掉淚,我有點心疼,覺得自己的話重了些。不喜歡孩子帶著抵觸情緒做功課。
          到廚房看見了泡菜壇有了一個主意。(撈泡菜是兒子最愛做的事之一)於是我對兒子說:“你要不要幫媽媽撈泡菜,我今天需要把它們都炒出來。果不其然,兒子滿臉帶笑的衝到我麵前開心的說:“好啊!”我心中為自己的主意暗喜,效果比我預料的還要好噢!他洗了手,笨拙的用特製的筷子努力的在壇中撈著泡菜。我在旁邊一邊幫忙一邊說:“四川泡菜要求很嚴格,忌生水,忌油,有一次我粗心用帶油的筷子撈泡菜。結果過了兩天,整壇泡菜發黴,全部倒掉了。我為自己的粗心很懊惱,現在做泡菜我再也不會粗心大意了,我做的泡菜再沒有失敗過。在我的記憶中,你一直都比媽媽細心。”兒子咧嘴笑著說:“我知道了,等一下我認真去做。你說考天才班會不會有小朋友什麽都不會,可他把答案都猜對了,就被錄取了。”我笑著說:“學習上一份耕耘,一份收獲,不會的是不可能靠猜就猜對的。隻有真正懂了才能找出正確答案,學習是無法靠運氣的。”兒子想想認真地點了點頭笑著說:“好像是噢!”
       看見兒子認真的訂正功課,臉上沒有抵觸的情緒,心中不再為自己剛才的火大而鬱悶了。
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