綠影葉蘭
神奇的法則：真實、美麗、仁善。順之則昌，逆之則汰。相由境生，境由靈成，靈由心修，心由身造。本博無版權，歡迎選用，謝謝！
來美國已經二年多了，很慚愧，至今還是個不能獨立的弱者。每天要麵對的事太多太多，生活上的，學習上的，朋友家庭成員間的，學校老師同學間的，很多的不開心（當然也有開心的），來自各個層麵的欺負和傷害（也有感動的）。當你麵對這些欺負和傷害時，你將如何去應對？如何去做？我來談談我最近所感悟到的，合眼的共同學習，不合眼的歡迎文明拍磚，無論多重，我也將感謝，因為你的磚也是一種學習。
關於家庭的，我先不談，因為這是個被原子彈炸過的地方。嗬嗬，一部書都談不完。
我這說說學校同學。我現在就讀一個成人訓練中心（政府所辦的免費英語學校，新移民居多），全校師生共計2500人（教職工100人左右，學生2400人左右，包括早，中，晚班）。
我為了快速提高自己的英語，我上早（8時至11時），中（11：30至1：30）兩個班，兩個班的老師同學都不同。早班老師是個年輕氣盛的黑人小夥（來自海地），上他的課不能遲到（遲到30分鍾後，他不讓你進教室）和隨便早退，不能不佩帶你的學生ID牌（有天，我忘帶ID牌，被他吼“go home!”，我家離學校車程可有45分鍾呀），不能有電話鄰聲，如有，讓你“go home!”（這些都是學校明文規定的）。而且，上他的課時，他在念講稿時，你必須要仔細地看手上的講稿，因為他隨時會找同學出來接著念下一段，如果你不用心聽，你會找不到他念到哪一段了，這時，此老師就會讓你離開座位罰站在黑板前麵，，，說了這麽多，總之，我很喜歡上他的課（僅管他曾經為我沒帶學生ID牌而處罰過我）。但我仍然喜歡他的課，他的課寂靜（也有討論吵雜時），簡單，學習氣氛很濃，能讓我在有效的時間內學到不少英語，他的課，目前我是放在首位，努力做到不缺。
接著在說中班這個課，這是個聽力課，老師是個四十多歲的女老師，人很好，見人說話前先笑，她還會經常帶一些點心，食品給同學吃，對遲到，早退也不強求，也不強求佩帶ID，不強求手機關機。總之，她的課非常寬鬆，非常隨意，非常，，。全斑分六個小組，每個小組一台播放機，和耳機若幹（組員人手一部耳機），組員 也是1至6人不等。教室裏也有若幹電腦（主要用來做自助聽力測試）。
我所在的組起先有五人（剛進來時，老師所劃分），三女二男（我，A女C女二男），開始上了一段時間的課，後來，A女被別組的朋友邀請去別的組，那天，A女坐在我旁邊，別組朋友來強行拉她，她不願意去，就拉扯在一起，而我，也不願意A女離開我的小組，就幫著拉扯她留在原座位上。那天，我們三人整個拉扯嘻笑經曆五分鍾之久（這是課堂紀律不允許的），老師隻是在旁邊笑臉觀看。後來，A女還是去了別的組，因為，我組那C女太級品，C女的情況和極品行為如下：
1，此C女30歲左右，有個9歲男孩，好象沒老公，穿著誇張，暴露，上身不是低領就是中間有洞要露出乳溝的那種上衣，下身緊崩到皮膚皺折都清清楚楚。
2，經常遲到和不關手機，而且她的電話很多（多到十幾個電話，也包括她自己在教室裏主動打電話），每次她用手機，磁場影響到臨近組員耳機雜音能吵炸耳膜。
3，遲到後，不去拿自己的耳機，要讓同組的另外兩個男生去幫她拿，否則，她會強行關掉播放機，直到達到她的要求。
4，聽播放機過程中，隨意挑逗兩男，行體動作豐富誇張，（敢當眾坐在男生腿上，咬男生耳朵，臉，胸，肩膀等），男生稍有回應，便強行關掉播放機，等她們打情罵俏結束後，再繼續聽播放機課程。
5，經常缺課，缺課後，自己不跟進，還要求別人以她的缺課進度重複了再重複。
6，隨意使用其它組員的耳機（耳機上有各自的名字），用後，還不整理，歸位。
A女的離開，最主要是因為她在A女缺課時，使用了A女的耳機，並亂扔亂放，不整理，歸位，致使A女再來上課時，找不到自己的耳機了。A女離開後，二男生也是來一天，缺一天。大部分時間就是我同她二人了。
可憐我，為了盡快提高英語，從不缺課。在她缺課的日子，風平浪靜，一切安好，但她來上課的日子，可真是處處如雷。因為她上麵的種種極品，讓我同她結下一些怨，感覺她同所有人都有怨。
1，一次，她遲到要男生幫她拿耳機，並強行關掉播放機時，當時，那男生又不願意去拿，兩人爭執了十分鍾之久，我喊來老師，告訴老師，說她需要幫助！讓老師去幫她拿了耳機。這是嫉恨之一。
2，我在班上人緣很好，同學們都喜歡來同我打招呼，閑聊，並願意為我做一些事，這也使她心生嫉恨。
因為她的嫉恨，她采取一些傷害我的行動。小的不說，說過份的：
1，一次，我烤了蛋糕帶去給班上同學吃，人手一份，當然她也有份，她吃完蛋糕後，把紙巾（用來分盛蛋糕的）一揉，很惡意地扔到我身上並掉到地上。當時，我正跟同學們閑聊怎樣做蛋糕，她的這個舉動，同學全都看到，當時空氣緊張到疑固，我愣了幾秒後，輕鬆地笑了笑，然後從包裏拿出一張新的紙巾蓋在她扔我並掉到地上的紙巾上，然後撿起來，去扔到垃圾桶裏了。我做完這一切後，回到原處，繼續和同學們說笑。
2，聽力課需要隨時用一個噴水瓶，用來去除你的玻璃紙上你練習寫的字跡。一般一個小組配一個。噴水瓶同播放機一樣，是放在中間的（噴水瓶同播放機每次都是我拿，課上完後，也由我整理歸位），這樣大家都能拿的到和操作。
在我同她二人聽課的過程中，她用完噴水瓶後，不按規則去放中間，而是遠遠放在她那一邊，我根本手夠不著，除非我離開座位去拿。在我離開座位拿了二次後，她仍不改正，我就私自去教室設備箱多拿了一瓶過來，離譜的是，她竟然把我拿的第二瓶也遠遠放在她的那一邊。我也認了，我又去拿第三瓶，嗬嗬，更離譜的是，她又把這第三瓶又遠遠放在她那一邊。當我要求她放在中間時，她很凶地回答我：why?
這時，我知道，我已經無法同她共同上這個課了，我當時，笑一笑，走向老師，告訴老師，今天我很不舒服，需要提前回家休息！老師允許後，我仍然麵帶笑容地整理好自己的一切，回家了（播放機同那三個噴水瓶我不再整理，因為課沒結束），離開她之前，還笑著同她說：88！
接下來，隻要她來上課，我要麽向老師申請試用電腦進行自助測試，要麽向老師申請提前回家（她很少準時上課，基本全是遲到，有一次都快到下課時間了，她才來）。這個老師也非常好說話。你想來就來，想走就走。總之，我盡可能地回避同她有任何交集。
後來，不知是因為我早走了幾次，導致我們組的播放機等設備無人整理，歸位。等我二次來上課時，找不到了，就向老師求助。求助的事發生了幾次後，老師刻意為我個人備了一份播放機設備，並安排在另外一個桌子上。現在，我不再同她有任何的交集。偶然照麵，也會笑著說：how are you?（當然，大部分時間她是沒回應的，我隻所以這樣做，是在表示我對她沒有嫉恨）。
說了這麽多，我隻想說，當傷害發生時，我自己也很苦惱，曾有同學建議我告訴老師，我思前想後，感覺不妥，原因有二：第一，老師會感覺你無能，處理不好同學關係。第二，你的報告，自然更會激起黑女對你加倍的嫉恨，而采取其它不可知的傷害。也有同學建議我直接同她對著幹，但這樣，你同她不是一樣了，發展到最後，就是矛盾升級和二個潑婦罵街有什麽區別？
我也曾經想離開這個學校，但在我的能力範圍所聯係到的幾家學校，都還不如現在這所學校正規和完善。
這時，你唯一能做的，就是想辦法離開，你的努力方向，是離開她。在你沒有成功離開她之前，你隻能接受她對你的傷害。
Thank you for your visit. Your words make me feel that you are a good person. :) But at some point, these words violated the rules. violation of the rules will be punished. I really don`t want a good person will be punished.
In the Bowen, C woman`s words and deeds, Sure the will suffer from all kinds of punishments in her living environment. We ignored her on the ok.
Thank you for reading, thank you comment.
:)