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正文
俺的小兒， 有時會著急。 一點兒小事兒， 對他來說就天大了。 昨晚問：“今天急沒？” “有點兒哭了。”
“今天舉手舉了快一個小時， 沒人理我。 後來老師才叫我。”
“哦。”
相信兒誇張， 但是舉了十分鍾， 老師才理， 肯定是有的。
跟兒講我的兩個小學老師經曆。
二年級時， 俺班主任叫王秀卿。 俺是學習委員， 小組長。 小組作業， 是下午大家一起做， 俺收了， 到學校交給老師。
組裏有個王慶華， 是俺的好朋友， 大眼睛， 特別好看。 每次她的字， 下邊用尺子比著， 都整齊， 得五分。 俺的， 老得四分。
那次俺也尺子一把。 老師看了字， 五分兒。 返回本子封麵， 一看是俺的名字， 回去把五分改成四分。
俺的成績， 從來最好。 人長得， 也不醜， 相當討人喜歡。偏偏這個老師不喜歡俺。
四年級時， 因為母親去世， 俺搬家轉校。 班主任叫李蘭竺。 據說是最好的老師。
上課做作業， 誰先做完， 誰舉手。 老師判完作業， 就可以回家。
俺第一個做完，舉手。 老師看著俺， 就是不叫。 把她的班幹部一一叫完， 期間看了俺若幹次。 最後才叫俺。
朋友們以為俺老正能量， 其實不然。 對於兩位老師， 俺鄙視， 永遠不會原諒她們。
最好的說法， 得感激她們。 讓俺知道， 人心有惡， 這也是人生的功課。
對兒子說， 不要指望完全的公平， 不要指望每個人都對你好。 誰對你好， 要加倍珍惜。 一定要自己努力， 做個強者， 不要哭。
“今天舉手舉了快一個小時， 沒人理我。 後來老師才叫我。”
“哦。”
相信兒誇張， 但是舉了十分鍾， 老師才理， 肯定是有的。
跟兒講我的兩個小學老師經曆。
二年級時， 俺班主任叫王秀卿。 俺是學習委員， 小組長。 小組作業， 是下午大家一起做， 俺收了， 到學校交給老師。
組裏有個王慶華， 是俺的好朋友， 大眼睛， 特別好看。 每次她的字， 下邊用尺子比著， 都整齊， 得五分。 俺的， 老得四分。
那次俺也尺子一把。 老師看了字， 五分兒。 返回本子封麵， 一看是俺的名字， 回去把五分改成四分。
俺的成績， 從來最好。 人長得， 也不醜， 相當討人喜歡。偏偏這個老師不喜歡俺。
四年級時， 因為母親去世， 俺搬家轉校。 班主任叫李蘭竺。 據說是最好的老師。
上課做作業， 誰先做完， 誰舉手。 老師判完作業， 就可以回家。
俺第一個做完，舉手。 老師看著俺， 就是不叫。 把她的班幹部一一叫完， 期間看了俺若幹次。 最後才叫俺。
朋友們以為俺老正能量， 其實不然。 對於兩位老師， 俺鄙視， 永遠不會原諒她們。
最好的說法， 得感激她們。 讓俺知道， 人心有惡， 這也是人生的功課。
對兒子說， 不要指望完全的公平， 不要指望每個人都對你好。 誰對你好， 要加倍珍惜。 一定要自己努力， 做個強者， 不要哭。
謝謝燕子。 回家看到朋友們沒忘了俺， 好溫暖開心：)
昨天剛剛回來， 玩得開心極了：)
沒事兒。 小時候的事兒， 不礙事兒。
：) 謝謝花甲兄。 祝周末愉快!
跟姍姍同感。 沒什麽是應該的， 一切都得自己爭取。
問好美麗，周日快樂！
不知老師是怎麽想的。
俺有教訓， 對小孩子就特別耐心。 老師一定心裏很厭惡小孩， 不然不會這麽過分。
俺在NJ， 也是喜歡這個地方。 有機會回來玩兒吧：)
很多人做過的很多事我們可能記不清楚了，可這些人給我們的感覺我們往往會記得很深的。
問好美麗。你還在NJ嗎？我在NJ工作生活了七八年，對NJ太有感情了.
問好鬆鬆， 周末愉快：)
好多時候， 大人會批評小孩， 或者對孩子的感受忽視。
相信好些不像俺這麽頑強的孩子， 會留下一生陰影。 俺的一個好朋友， 就是給老師逼瘋， 後來掉河裏死掉的。
老師的特殊位子， 是一種特權。 父母把孩子丟給他們， 無德無約束， 結果可能很糟。
俺兒子還好。 昨天家長會， 本來想跟老師提一下。 看到她那麽真誠， 想想也許俺多心了。
小兒聽了美麗的故事，一定能想開了。
美麗，周末快樂！