今天，上海複旦附中師生灑淚送別心中的好老師——曾容。校領導、教師代表和曾容的親屬一同乘飛機離滬，將他的骨灰送回故鄉廈門安葬。
在上海的中學數學界，從教54年的特級教師曾容，是個響當當的名字。曾長期擔任上海中學生業餘數學學校校長，他一輩子最鍾情的，就是站在三尺講台上教學生們解“X+Y”。
捐出存款60萬元
曾容1951年從福州考入浙大數學係。適逢新中國成立後首次高校院係調整，曾容和恩師蘇步青一起，全係並入上海複旦大學。1955年，他畢業後在複旦附中工作。數學家李大潛院士這樣評價曾容：“每次討論，他的真知灼見常引起我的共鳴。”1997年，曾容從日常教學崗位上退了下來，但他還是每天到學校來，不時推開教室門去聽一聽課，或到青年教師中走一走，看看大家備課有什麽困難。副校長張之銀說，以每周聽三節課計，一年他少說也要聽一百多節課。
上周剛開完追悼會，曾容的家人就來學校找到校長，說在清點遺物時發現了整整60萬元的存款，他留下遺囑：希望用這筆錢在複旦附中設立一個數學獎。更令人動容的是，家屬表示，如果這筆錢不夠，幾個兄妹願意再拿一些來，完成曾容的遺願。
三餐都在食堂吃
與曾容相識的人往往這樣評價說：“他對生活的要求很平，平得就像一汪靜靜的清水。”
在上海，孤身一人的曾容擁有兩處房產。一處是早年學校分給他的單間小屋，另一處是十年前新買的公寓。“曾老師的小屋是他每天生活和工作的天地，幾乎從不讓外人進。”複旦附中黨委副書記李峻說，曾老師生活十分簡樸，一個單人小床，被子都露出了棉花，屋裏到處是書，最多的就是與數學教學相關的理論專著與教學參考書，“一日三餐他都在食堂吃，回到小屋就關上門研究教學。”
幾天前，記者在曾老師兄妹陪同下，走進了曾老師的新家。雖然買下這處房產很多年，但曾老師卻沒怎麽住過。大哥曾定解釋：“這裏是曾容的會客場所，他有許多學生在海外頗有成就，常會回來看他，曾容就把他們領到這裏，讓他們看看老師過得很好。”
上善若水。曾容以一顆博大的善心關愛著別人——他周圍的同事、學生和朋友，還時常拿出錢來資助孤老和困難學生。一次學校有位青年教師要結婚買新房。曾容得知他錢不夠，就主動提出借35萬元給他，而且不要利息。其他同事問起，曾老師淡然地說：“35萬元對於年輕教師來說是一個不小的負擔，我能幫就幫一把吧。”
學生都是我兒女
曾容的檔案中業績驕人：1985年第一個教師節，他被授予上海市首屆園丁獎；1986年，他被評為上海市數學特級教師；1992年，他又榮獲首屆“蘇步青數學教育獎”。從教五十餘年，他先後發表數學教育論文、論著共計50餘篇（部）。1983年，教學成績卓著的曾容被選為中國數學會理事。1987年在上海籌備創辦了中學生業餘數學學校，並被當時的上海市教育局任命為校長。
然而，就是這樣一位名師，從不願為自己的事給別人和學校添麻煩。兩年多前體檢時，曾老師被查出有癌細胞，他卻一直瞞著，仍每天樂嗬嗬地到學校裏來。今年2月，病情突然加重，他隻得到醫院動了手術。原本要在醫院住一陣的，可他才住了4天，出院後回家隻待了一天，就又出現在了業餘數學學校的課堂上。3月中旬，他的病情急轉直下，學校將他送往醫院，他還向校領導提出“要嚴格保密”，不想驚動更多的人。
在整理曾老師遺物時，家人發現了許多學生寫給他的信，有些還是三十多年前的學生。75屆畢業生王藍心回憶說，曾老師常對同學們說：“我沒有子女，但我又擁有許多子女，我的學生就是我的子女，我要讓他們一個個地茁壯成長，成為有用人才。”
獨創“三通”教學法
“文革”結束，曾容的教育事業也迎來了新的春天。
說起上海中學生業餘數學學校，在中國教育界特別是數學圈內，沒有人不豎大拇指的。今年初剛接任校長的顧宏達，回憶起曾容眼含熱淚：“作為一所重點培養中學少數數學特長生的業餘學校，我們吸引了上海一批頂尖的數學教師。通過雙休日的集中培訓，這裏湧現了一大批數學人才，先後有十多位學生在國際數學奧林匹克競賽中獲得金牌。在全世界難度最大的美國大學生普特南數學競賽中，最近連續兩屆比賽的第一名獲得者，都是我們學校的。”熟悉曾容的人都說，他在教學上是得到大師真傳的。原來，早在上世紀80年代，曾容就在複旦附中開設了數學興趣小組，專門給數學尖子“開小灶”，並引入了蘇步青先生在大學裏慣用的討論法教學，引導學生探究數學的無窮奧秘。據說，能常常將李大潛、穀超豪、洪家興、胡和生滬上4位院士聚集到一起探討數學的人，唯有曾容而已。虛心好學的曾容，在分享數學家們智慧的同時，獨創了“大致粗通”“細微精通”“融會貫通”的“三通”數學教學法。
複旦附中數學特級教師李秋明是曾容一手帶出的高徒。他說，在曾老師彌留之際，我國權威的《數學教學》雜誌刊登了曾容生前的最後一篇教育研究報告——《論數學的教與學》，“曾老師教了一輩子的數學，其實他的教學理念很樸素，就是要讓學生明白，許多具體的演算步驟和公式概念，或許會在走出校門後漸漸遺忘掉，但映入腦海裏的數學思想及思維能力訓練，卻是終身受益的。”
在複旦附中校長謝應平的書桌裏，有一張紙片，上麵是曾老師寫下的一段話：“為師先為人，行得端、站得正，這是教師尊嚴的底線；講得清，道得明，這是教師素養的基點。”。謝校長說，這段話是曾老師一生從教的真實寫照，也是對每一位教育工作者的最好勉勵。
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