還是胡適說的好，我們不需要培養奴才，因為靠奴才是不能強國的

還是胡適說的好，我們不需要培養奴才，因為靠奴才是不能強國的 -潤濤閻- ♂

我很羨慕胡適,我很羨慕潤濤閻,他們可以隨便說奴才。我不行,我一說奴才就被刪貼。

我今天說一說護才, 護才是一個中性詞, 就是護短的人才。
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005年5月5日至13日台灣親民黨主席宋楚瑜率團訪問大陸清華大學。

清華校方回贈宋楚瑜的禮物之一是一副小篆書法作品，上書清末維新派、詩人黃遵憲的詩作《贈梁任父同年》。

詩雲：
寸寸河山寸寸金，
侉離分裂力誰任？
杜鵑再拜憂天淚，
精衛無窮填海心。

顧秉林校長在介紹這一書法作品時，將詩中的“侉(kua)”讀成了“瓜(gua)”，並且還將“贈送”說成了“捐贈”，有些匪夷所思。

這首詩並不是很生僻的一首詩，2003年6月溫家寶總理在香港禮賓府出席CEPA協議簽字儀式後發表演講，引用過這首詩，作為一個大學的領導不會不知道這件事情吧。

此事一出，各種點評驟起。有哀歎國學不再的；有稱王國維、梁啟超、陳寅恪、聞一多等清華前輩會被氣得從墓中翻身而起的；有指責顧校長事先不做足功課丟盡中國人臉的；有埋怨校長手下沒有盡到輔佐職責的；有高呼顧校長應該下課的……

當時,我采取的態度是: 不認識一個字沒有關係,但是老師有備課的習慣,事先準備還是應該的,等等,

結果我馬上受到一些護才的圍攻, 中心是說顧校長是理工出生,什麽都是情有可原的...

我當時好佩服這些護才!

這兩天,我更是大開眼界, 護才進步了!

高等護才, 不光說失誤者都是情有可原的...還要說指出錯誤者是人格障礙, 需要看心理醫生...

這樣的護才呀, 真是讓我佩服的五體投地!