全民教育&精英教育

俗話有“窮文富武”，意為困苦多造就文人，優裕則容易讓人尚武。又有言: 習文致窮，習武易富。

總而言之，教育是要看經濟實力的。象美國這樣的強大經濟體，可以同時搞全民教育&精英教育。除此而外還有餘力，於是乎，便有了世界各地的人，到美國來上學。

兩手並舉，很多國家作不到的。就更不用說咱中國這個第三世界國家了。咱中國古代，一直到解放前，采用的都是精英教育。也就是說，人才多，文盲也多。解放以後，因為GCD是為人民大眾服務的，所以，放棄了精英教育方向，改為全民教育。從初期的成人掃盲教育，到現在的滿地都是大學生,都是全民教育的結果。

《世界全民教育宣言》指出，全民教育的目標是滿足所有人（包括兒童、青年和成人）的基本學習需要。“這些需要包括人類能夠生存、作出有知識依據的決策、有尊嚴的生活以及繼續學習所要求掌握的基本學習工具和基本學習內容。

全民教育不是以培養大師為目的地的。

等到咱中國全民教育運作穩定了，國家經濟實力達到一定的規模，我想就應該是並舉了。到那個時候，精英，大師，卓別林，咱中國就都會產生了。

	量變到質變是一個怎樣的過程。。。
	來源: uncwu 於 09-11-10 13:16:08 [檔案] [博客] [舊帖] [轉至博客] [給我悄悄話]

回答: 全民教育&精英教育 由 歉a歉 於 2009-11-10 11:20:40 從“全民教育”量變到“精英教育”。。。是不是一定有這個“先後”？ 也許應把"本科"，"碩士"，和"博士"分開來討論“全民教育”和“精英教育”。。。本科是學習有答案的問題。。。碩士是去思考沒有答案的問題。。。博士是要自己發現問題。。。教育產出的是“人”。。。從個人角度講，這個人（教育的產品）要有工作，要有對應的合理的工資。。。 從大的方向講，國家近期就需要高層的“精英”去創新。。。 “精英教育”是不是該等到未來去做？也許博士不應該擴招太多。。。