孩子不是父母手裏擁有的東西,他們要學習這個世界的規則,發掘自己心裏的美麗。 千與千尋,就是用童話的形式講的正在孩子身邊發生的現實的故事。1父母..."> 孩子不是父母手裏擁有的東西,他們要學習這個世界的規則,發掘自己心裏的美麗。 千與千尋,就是用童話的形式講的正在孩子身邊發生的現實的故事。1父母..." />
孩子不是父母手裏擁有的東西,他們要學習這個世界的規則,發掘自己心裏的美麗。
千與千尋,就是用童話的形式講的正在孩子身邊發生的現實的故事。
1 父母
父母是普通的城裏人,比較重視自己的快樂,生活對他們來說就是規矩,適應別人的規矩,也讓別人適應自己的規則。爸爸喜歡開快車,媽媽和千尋就得忍受。媽媽喜歡輕鬆地觀賞景色,所以千尋就不可以緊緊抓住她的手。他們要穿過那個陰森的門洞,千尋如果不願意跟隨,就隻能留在車裏,千尋怎麽想他們根本不想要聽。小孩子家家,懂的什麽?
他們的管教不會帶來快樂,所以千尋的眼睛失去了光澤,爸爸說這裏好看,媽媽說那裏好看,他們的眼睛隻顧看外麵,也不管自己的孩子有多孤單。孩子的心是童真的,千尋看見花蔫了會傷心,看見石像會害怕,父母的反應卻是那麽平淡,是他們放棄了和孩子的交流,錯過了與孩子交流的美妙時光。
管教的意思,就是不讓孩子給自己惹麻煩。他們是成功的,當他們在沒人的店裏大吃大喝,千尋不會哭也不會喊,隻能一個人默默地走開。父母一定想:千尋這個孩子可真任性。可正是由於這種任性,才使千尋沒有和父母一起,被變成肥頭大耳的豬。要說懂事,千尋至少知道,沒經主人的許可,是不可以動別人東西的。單這一點,就比自己父母強呢。
在鬼氣森森的街上,父母因為貪吃奉獻給神明的食物,被變成了豬。千尋隻能自己照顧自己,在這個場麵的背後,隱含著宮崎一貫的命題:成年人因為自身的缺陷,注定要被社會淘汰,孩子們能夠依靠的,隻有自己。
2 朋友
隻要走出家去,孩子並不孤單,會有追捕她的湯鳥,也會有幫助她的白龍。爸爸媽媽說過,不要和陌生人說話,可是如果爸爸媽媽都變成了豬,能信賴能依靠的,就隻有陌生人了。白龍遞過來一個藥丸,千尋記得媽媽說過,別人隻會給你迷幻藥,讓你什麽都聽他的擺布。對著孤單的小女孩,所有的男人都流著三尺長的口水。
千尋不想要,可伸手去推的時候,自己的手卻從白龍的身體穿過,才發現這回真的遇到問題,真的需要別人幫助。在張口的那一瞬間,她學會了信任,才發現友情的種子就埋在自己心裏。
隨著白龍奔跑,過橋,屏住呼吸,千尋知道,朋友就握在自己手裏。雖然因為吃驚,吐了一小口氣,朋友依然緊緊拉住自己。飛快穿過那些怪物,躲進小屋還不忘了安慰自己:“你已經做的很好了”。千尋從此懂得,朋友就是不發脾氣,就是原諒,寬容和鼓勵。
3 鍋爐爺爺
魔法油屋的天條,就是每個人都要工作。不幹活,就變豬。這正是我們時代的寫照:變豬意味著輕鬆的生活方式,追求輕鬆的人可以說比比皆是,他們要走“捷徑”,他們要享受生活,卻忘了,沒有汗水和夢想,生活就不再是生活。
即使是工作,來的也不容易。鍋爐房沒人理她,誰也不信她能幹活,當她費盡九牛二虎之力,把煤塊送進鍋爐,那些黑黑的搬煤工居然集體罷工,抗議這個人類來搶他們的飯碗。
而不管怎麽說,千尋還是憑著勤勞打動了鍋爐爺爺。雖然自己不能收留,他還是把千尋介紹給了小玲。千尋慌慌張張往外跑,又受到小玲的訓斥:鍋爐爺爺那麽照顧你,就不會說聲謝謝嗎?
孩子總是這麽毛手毛腳,丟三落四,但是在別人的訓斥中,她學會了禮貌。
4 湯婆婆
小玲讓她找湯婆婆簽約,千尋好象長大了,躲在白白胖胖的蠶神後麵,居然也不那麽害怕了,走出電梯,居然還對蠶神點頭致意。看來千尋真的是懂禮貌了呢。
麵對空無一人的走廊,想到自己的命運就要在這裏決定,心裏不禁充滿不安。
三個綠油油的大人頭在地上跳著,人頭也可以當寵物來養嗎?可是,來這裏不是觀光的,是要為了工作和生存努力爭取呀。千尋大膽地說:“請讓我在這裏工作”隨後發現,自己的嘴被湯婆婆用魔法粘住了。
湯婆婆大罵:“你又任性,又愛哭,又笨,這麽沒用,到底能幹什麽?”而千尋知道自己一定要活下來,活下來才有機會救自己的父母。所以才忍住所有的恐懼,一滴淚也不掉,隻是一再懇求:“我想在這裏工作”,這就是憑心中信念,在看不到希望的黑暗中狂奔。在我們的世界上,那些有能力,有想法,有夢想的年輕人,最缺的就是這種堅持。他們工作一不順利就想跳槽,可跳到哪裏都是一樣沒有機會。那些中層的領導不能容忍新人的能力超過自己,年輕人都不敢為了夢想堅持到底。他們敢辭職,卻不敢越級上告,不敢把整個公司鬧的滿城風雨。
千尋這個小孩,卻一直堅持著,最終得到了工作的機會。
5 豬
簽契約的時候,自己的名字被奪走,從此,千尋隻記得自己叫“千”。白龍和小玲雖然對她很好,但是當著別人的麵,就擺出一副冰冷的表情,千尋覺得不好受,好象自己低人一等。好象當著別人關心自己,是件很丟臉的事。
再一想,那些貪吃的人都變成了豬。人類在這個社會中,地位也和豬差不多吧。想想現實生活中人對豬的態度,媽媽一定會捏著鼻子嫌它們臭,這大概就和自己現在的遭遇差不多吧。千尋唯一能做的,隻有認真工作,讓這些鬼鬼神神明白,人類也不都是象豬一樣貪婪,也有努力工作的好孩子的。
白龍帶她去看父母。在豬圈裏,爸爸媽媽一動不動地躺著。千尋還以為他們得病了呢,沒想到白龍卻說,他們隻是吃了太飽,睡著了。千尋氣得大喊:“你們不要再吃了,會被人宰掉的!”看到父母這種下場,千尋更加堅定了信心:絕不要做和爸爸媽媽一樣的人!
她要象自己的朋友白龍一樣,熱心幫助別人。白龍幫助她找回了自己的名字,她從此知道,找回自我是一件多麽好的事。以後遇到那些迷失本心的人,自己一定要努力幫忙。
當無臉人孤零零地站在雨中,千尋為他留了一扇門。
6 腐爛大人
工作真的很苦,10歲的女孩,再怎麽努力也比不上那些大人的。
千尋比別人強的,大概就是盡心。當腐爛大人來洗澡,別人聞到惡臭就躲的老遠,千尋卻強忍著站在旁邊。從腐爛大人手裏接錢。又粘又滑的泥漿一起落到手上,千尋一身雞皮疙瘩,頭發倒豎。但還是硬撐著沒走。
為了給客人衝涼,千尋在沒膝的泥漿裏艱難地挪著腿,客人嘴裏的臭氣撲來,她還是拚命伸手夠著拉下了開關,自己還不小心跌進了浴盆。無意中,發現客人身上插著一根刺,她又鑽進水裏把繩子係上,讓大家一起拉。吆喝中,破舊的自行車出來了,亂七八糟的垃圾出來了,大堆的泥漿也出來了,原來這位客人是河神,被人類汙染成了這個模樣。
清亮的河神被汙染成“腐爛大人”,也是隻有我們這個時代才有的童話。
河神在地上留下了金砂,給小千留下一顆藥丸,大笑著離去。正因為小千的努力,隱含著“為人類贖罪”的意思,所以才得到了大家的敬重,湯婆婆也表揚她了呢。
7 無臉人
無臉人變出了金子,當青蛙過來揀,一口就把它吞了下去。別人都搶著送他好酒好菜,隻有千尋對著他手裏的金子搖頭。可是當二掌櫃說千尋不懂事,要好好教訓她,無臉人又一口把他和一個浴女吞進了肚裏。
無臉,是找不到自我,找不到自己的喜怒哀樂。變金子,是因為別人喜歡,是對別人曲意逢迎。沒有自我的人,隻有在別人的誇獎和逢迎裏才能快樂。而吞下青蛙,則是對自己也是對別人的厭惡:我不該這麽下賤,你不該比我更下賤。
這樣的人,是現代社會的父母培養出來的。從小教孩子聽話,教孩子討好,教孩子拜金,就是不教孩子什麽才是真正的自己。現代人有一個通病,就是隻有花錢才能讓他們找到自信,自信不在自己心裏,而在別人尊敬的眼神裏。
油屋的規則是拜金,有錢就是上帝,這恰恰是現代企業的通病。企業是為普通人服務的,普通人需要的不僅僅是商品,更有尊敬和關心。千尋關心無臉人,所以才得到人家的尊重。而二掌櫃隻關心人家的錢,沒有拿出真心和客戶相對,所以就被人吞了下去。
宮崎是想通過這小小的情節,讓孩子們了解未來社會競爭的規則。拚的不是誰會討好,而是誰會真誠,誰會關心。大人們都說生意不好做的時候,宮崎在悄悄告訴他們:你們做事情的方法,有一點點問題。
8 朋友
白龍受傷了。朋友救過我,我一定要救我的朋友,於是鼓起勇氣,踩著懸空的鐵管往前跑,又一層一層爬著鐵梯,終於到了湯婆婆的屋裏。
這裏的巨嬰要他陪著玩,三個人頭要把白龍推下地洞,湯鳥盤旋著要啄他,千尋真的應付不來了。幸好湯婆婆的姐姐錢婆婆,借著千尋身邊的紙鳥現身,把巨嬰變成了老鼠,湯鳥變成了烏鴉,三個大人頭又變成了巨嬰的模樣。可她也是要來殺白龍的,千尋和白龍隻能無力地跌下地洞裏的深淵。
他們到了鍋爐房,鍋爐爺爺說:白龍就要死了。千尋沒有別的辦法,隻能把那個用來救父母的河神藥丸,分了一半喂給白龍。這一刻,千尋看清了自己的心,朋友對她來說,比父母更加重要。父母隻顧自己變成豬,丟下她孤零零一個人,而朋友,卻在她最需要幫助的時候,挽救了她的生命。
白龍吐出了錢婆婆的魔女印章,這裏已經沒有千尋可以做的事,她要把印章物歸原主。她從父母變成豬的那一刻起,就深深地記住:別人的東西不可以拿。雖然自己的朋友千方百計才把它偷到手,但是千尋相信,做人應該幫朋友彌補錯誤,而不是把朋友往錯誤的深淵裏推。朋友是要走正路的。
9 希望
無臉人把油屋搞的大亂,湯婆婆想讓千尋當替死鬼。而千尋的武器,隻有心裏的愛與關心。無臉人已經忘記了自己的家,忘記了自己的爸爸媽媽,他甚至連自己的聲音都沒有,已經沒有地方可以去了。
這個人需要幫助,千尋不能不管,就把剩下的半個河神藥丸塞進了他的口中。半粒藥丸,是救父母最後的希望。可無臉人是自己帶進油屋的,他需要自己的幫助。因為愛,因為關心,千尋真的為他難過,就把自己僅有的,都付出了。
於是無臉人開始大吐,把山珍海味都吐了,把吃的人都吐了,把討好,拜金,虛榮這些現代社會的通病,統統吐了個一幹二淨。這時,他才可以跟著千尋去錢婆婆那裏,給千尋幫忙。
錢婆婆問千尋:你知道你還給我的印章,是幹什麽用的嗎?千尋搖頭:“我隻知道它對您很重要,我替白龍向您道歉。”
這就是孩子的善良,是每個孩子心中都有的財富,也是這個世界未來的希望。
10 充滿期待的旅程
千尋幫助白龍找回了他的名字——琥珀川,白龍也想起了他們當年的相遇。兩個人,手拉手在空中飛,淚珠從眼角滲出來,隨風飄向天上。
按照魔法世界的規矩,千尋必須從十二頭豬裏找出自己的父母。它們看起來一模一樣,他們都沒有千尋心目中父母的親切與慈祥。千尋心裏,想著父母受過苦難變好的模樣,於是說:他們不在這裏。
魔法契約從此解除,千尋強忍著沒有回頭,一直追上了父母,才發現,他們還和從前一樣,自私,冷漠。隻是這時,千尋已經不一樣了,她知道自己該怎樣生活。
片尾,千尋一個人坐上電車。宮崎說:比起無臉男大鬧或者和湯婆婆交戰,對孩子而言,最重要的是一個人坐上電車,展開充滿期待的旅程。
宮崎駿自述:
相當長的時間,一直在困惑,我還要繼續做導演嗎?對人類的懷疑在電影裏色彩濃重,不停作畫給身體帶來的壓力也不小,我質疑自己這種作品是否還應該出現。
已經做母親的侄女帶著孩子來到山上小屋渡假,當我看見她可愛的麵容,就會想,我還沒有給她這樣大的孩子做出過合適的動畫。少女漫畫扔的滿屋都是,我看了看,內容大都是如何吸引男生的浪漫故事,怎麽潮流已經變成這樣了呢?我深信這絕不是一個10歲女孩所渴求的。難道我們就不能創作一些能引起她們共鳴的故事嗎?無論如何,我要重新動筆作畫,為了所有的孩子,在沒有被戀愛和思考打擾的年紀裏,讓他們擁有童年的快樂。同時,我還是沒有放棄過去的理念,盡量有所批判和思考,有所把握。
我們生活在一個“娛樂”泛濫的社會。成年人追求不斷的娛樂,以填補心靈的空虛。這同時反映在孩童身上。過剩的娛樂,使他們的知覺淡化了,天賦的創造力減退了。我們的電影創作,就是要刺激那麻木了的知覺,喚醒那沉睡了的創造力。在現實生活中,我們舍不得讓孩子獨自麵對種種困難。我相信一出用心製作的電影將是孩子借鑒的好對象。就是這個信念,促使我製作出了這部電影。
我刻意將千尋塑造成一個平凡的人物,一個毫不起眼的典型的10歲日本女孩。我要讓每個10歲女孩,都從千尋那看到自己。她不是一個漂亮的可人兒,也沒有特別吸引之處,而她那怯懦的性格,更是惹人生厭。我要給大家這樣的感覺:一見之下不過爾爾,發展下去覺得“還是有些可愛”,最終經曆千山萬水走到她身邊,才驚呼“啊,原來她有這樣的魅力” ——大吃一驚而記憶深刻。
為什麽選擇“現代”作為故事背景呢?畢竟還是活在現實裏的人多嘛。可怕的是活在“現在”太久了,人會變得麻木,有時忘記了來時的道路。我一直沒怎麽們對現實發言過,不過身邊的人總是七嘴八舌,大家都有自己的一套看法,現在該輪到我說話了吧?