文 / 王美娟
我练氣功多年，常在温馨的太極门大家庭與师兄姊谈心、互相勉励，今年我懷着要好好学习的心，谨记师父的训勉──心平氣和麵对任何事，都要想好的，说好的，做好的；当我提醒自己随时都要做到师父的教导之後，发现在安亲班的工作中，温馨小插曲也增多了！
DANY 是班上最帅的小帅哥，但却也是玩心很重，满脑子隻想着新玩具的一年级可爱小男孩！以前写功课总是拖拖拉拉，常是最慢交的一个，总要我不断的三催四请；而且每次交代他一件事，至少要说个三次才够，但心软的我，每每看到他无辜的大眼睛，想要责备的话也就说不出口了。
我告诉自己要用最多的耐心、最包容的爱来教导他。虽然他很聪明，但情绪却不太好，所以他每天帮我出的「功课」也不少－原谅、鼓励、沟通、幽默简单讲道理用小孩懂的语言－是我每天教他必行的事；感谢这些有趣的历练，这跟我们的练功精神「信心、耐心、恒心」是一样的好习惯。
过完年不久，我发现他的表现却出乎我意料之外的好！我不禁好奇的问∶「 DANY ， 你怎厶变得这厶乖啊？」他童言童语的告诉我∶「因为我的心裏想要变乖，所以我就变乖了啊！」我一聽，这小孩也太神奇了吧？隔天我教大家做相框 DIY ，原本动作超慢的他，这回竟然很安静而且做得又快又好！甚至比二年级的哥哥、姊姊还棒！我再次赞美他∶「 DAN Y ， 你真的进步好多！老师好开心喔！」这回他给我的答案有了补充说明∶「过年我跟妈妈去拜拜，我跟神明说我想要变乖，结果我就真的变得很乖了！」我聽完欢喜的莞尔一笑，温柔的告诉他∶「真的喔！那你很乖！神明一定会保佑你！老师也会很疼你喔！」 DANY 聽完超开心的说 : 「好！」
这到底是神明的功劳，还是我教得好呢？当然都好啊！我用心的付出，孩子持续的进步就是给我最好的回应。今年寒假因为並班，我教到一些原本别班的学生，但我对每位学生都一视同仁、不偏心，小孩最在意老师是不是公平，我从未让他们不服氣呢！一位很害羞的小女生，與我相处一日就会跟我分享许多家庭「快乐事」；一个令班导头痛的壞脾氣小男孩，我花一些时间跟他谈心後就对我非常顺从；有个挑食的孩子，吃饭情况进步到原班导都不可置信，而我在他们眼中都看到一样的光彩──希望！
岁月匆匆转眼过，小孩会长大，他们会变乖！变更棒！身为大人的我们怎能不好好加油呢？所以更要永保学习與赤子之心。我心亦是满懷感恩與知足，虽然教孩子的工作待遇也受景氣影响有些减少，但看到很多人失业，我仍能有一份收入已是难得的幸福，因此我期许自己不能稍忘师父的引导，今後凡事必将持续想好的，说好的，做好的。
