通過網上課程，也可以拿MIT學位

2013年03月28日

在線大學為青少年敞開大門
英國《金融時報》 安德魯•埃奇克利夫-約翰遜 紐約報道

遠在印度和蒙古的青少年申請人因參加“大型在線公開課”(mooc)而引起西方高校的注意。Mooc原本是為年齡較大的學生設計的。

哈佛大學和麻省理工學院(MIT)共同創辦的在線教育平台edX擁有80萬名學生，其中自主參加Mooc課程的中學生約占5%。

17歲的阿莫爾•巴韋(Amol Bhave)來自印度賈巴爾普爾市。上周他獲悉，他在edX電路與電子學課程中的考試得分在前3%之列，因此被MIT錄取。他與英國《金融時報》記者在Skype上聊天時表示，他在3月14日國際圓周率日(pi day)這天收到了這條好消息。

巴韋說：“好像我是我們市有史以來第一位進入MIT的，所以我相當有名了。”

“EdX授課方式大大地激發了我的積極性，我覺得我就是MIT的一份子。”

巴韋與課程論壇上認識的兩名學生共同創建一項後續課程時引起了MIT教職員的注意。他表示：“我真心覺得在線教育的質量比我們學校好太多了。在線課程為進入MIT這樣的學校打開了大門，否則我做夢都不敢奢望從我們這樣的城市能有機會進入這種學校。”

EdX主席阿南特•阿加瓦爾(Anant Agarwal)表示，除了比例雖小但增長迅速的早慧少年，Mooc學生中有45%的人到了上大學的年齡，其他更加年長的是“繼續學習者”。他補充道，edX采用非盈利模式來實現在10年內教授10億人的目標。

EdX學生中，不到三分之一來自美國，第二大群體來自印度。EdX擁有55名員工，用戶遍及192個國家，到今年5月成立一周年的時候，注冊學生預計將達100萬人。

批評Mooc的人士指出，學生完成課程的比例很低。在15.5萬名參加edX初級電路與電子學課程的學生中，約有2.6萬人是“活躍學習者”，會點擊練習，其中隻有7200人通過課程。

但巴韋預計，在線教育將在印度以及其他國家產生深遠影響。他表示：“親眼看到實驗在你眼皮底下進行也是一種樂趣。而且最後你拿到的學位證上還印有MIT名字。這很了不起。”

譯者/倪衛國