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朱海洋同學簡介

朱海洋同學，經濟貿易學院2001級國貿專業學生，品學兼優，英語尤為突出。他於2002年6月、12月分別以96、94分的優異成績通過大學英語四、六級考試，在口語考試中獲B＋；2003年10月托福考試663分（滿分677分）；2004年6月GRE考試，數學部分滿分800分，作文僅扣1分，總成績為1370＋5；2004年6月參加全國大學生英語競賽，力挫群雄，奪得一等獎。此外，他每學期均獲人民獎學金，並曾獲得2003年上海水產大學“侯朝海”獎學金，學習之餘，愛好廣泛。

2004年全國大學生英語競賽一等獎獲得者朱海洋優異的英語成績，在水大引起同學們的廣泛關注。不少同學問：“怎樣更好地學習英語呢？”帶著這些問題，近日，我校學生記者楊明晨采訪了朱海洋，與同學們共同分享他在英語學習方麵的經驗。

一談起所取得的成績與榮譽時，朱海洋顯得很坦然，覺得興趣主導，一切都來得順其自然。他引用愛因斯坦的話說：“興趣是最好的老師。”在他看來，最關鍵的是興趣，一旦對某種事物有興趣，就會發自內心地去熱愛它，自然而然會通過各種途徑、方法積極摸索，最終辛勤付出獲得相應回報。對英語的無比熱愛，使他把英語看作一種與母語一樣的交流工具，受其自身的魅力吸引，加上充分認識到英語作為一種國際通用語言的重要性，他總是盡可能地利用業餘時間，閱讀各種英文材料，收聽英文廣播，參加各類英語賽事等培養自己的語感，不斷提高對英語的興趣。

朱海洋是一個自信的人，在2003年準備托福考試的時候，他最大的體會就是相信自己的實力，不盲目參加外麵的培訓班，按照自己的既定計劃，不停地模擬考試，實戰演練，並不時地總結得失，再加上平時不斷積累，參加考試的時候心態很輕鬆。他是一個對自己的興趣特別執著的人。他總是告訴自己要相信自己，不要放棄。

針對目前就業、升學、留學，四、六級考試等引發的英語熱，他認為部分同學在對待英語的學習態度上也許走入了誤區，為應試而學，以四、六級證書為目標，而在學習過程中又過於“勉強”，比較容易受一些宣傳廣告的誘惑，過多依賴各種學習班而不注重自身努力，從而導入一種“高考式”的學習與途徑。“內因決定外因 ”，這樣既辛苦也未必會有好結果。應該調整心態，試著培養興趣，從內心去喜歡，從“要我學”變為“我要學”。在社會、學校都如此重視英語的大背景下，在英語越來越成為一種基本工具的時候，學校、老師都在盡力為同學們創造良好的學習氛圍，創造各種條件，比如經濟貿易學院與新東方聯合辦學，提供外語講座、培訓，不定期地開展與外語學習有關的各項活動等等，而作為學生，要充分利用這些條件，調整好心態，合理定位英語學習目標是非常重要的。朱海洋建議從培養興趣出發，走出一條適合自己的道路，並始終相信自己。

朱海洋的書桌上滿是英文書籍與報刊，還有各種學習資料，他覺得身處其中，與自己的興趣共同生活，暢遊在英語的海洋，自由飛翔，搏擊千裏，無疑是自由的，快樂的。當采訪結束的時候，他燦然一笑，說：“隻要路走對了，同學們都能成功。”他真誠地為大家祝福。