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今天早上，我正在做yoga ，突然看到我大哥發視頻找我，找不到留言問我這兒的情況，一般情況，都是我找他們，他們一般是不找我的，他們都是不擅表達的人，但親人之間的互動牽掛，其實都是一樣的……
我家祖上應該算是讀書人吧，我爸家這邊，爺爺輩三兄弟，一個留學日本，一個南開大學，我爺爺據說因為留在老家照顧他的爹娘，所以沒有外出念書，我後奶奶直誇我爺爺孝順，我們幾個小的則背後議論說那是因為我爺爺胸無大誌不求上進的緣故。我媽家那邊就不多說了，我以前寫過一個《我媽媽家的白鹿園》，有詳細的介紹。
我爹寫字還可以，但他從來沒有管過我寫字的事兒，我們小時候也沒有上過什麽興趣班，都是放野羊的，毛筆字就是跟著學校的寫字課上的，一個星期一次的樣子。
直到我大哥從水城回來。
我大哥，人很聰明，理工科的腦子，年輕時候長得也相當的帥，但是因為家境不好，我爹五七年後被錯劃為右派，沒了工作，隻有我媽一個人的工資，於是我大哥才上到初中就自己輟學回家打小工幫襯我媽。
當時就業機會少，所以我大哥隻能做泥水工的工作，後來他被招工去了一個大型的鋼鐵廠，開始也是做苦力，後來有個工程師發現了他這個做苦力的居然能看得懂施工圖紙，便開始有意的培養他，我大哥自學了不少課程，我看過他後來帶回家的當時很流行的全套的《數理化自學叢書》。我們都以為他會一步步朝著他向往的工程師的方向發展，然而造化弄人，一個領導人來視察過他們鋼鐵廠後，宣布要工程下馬，所有招來的工人一個不留全都得打回原籍，看重他的老工程師非常惋惜，可也無能為力，說如果哪怕有一個特例他也會拚了老命的留下他。
俺大哥回到老家，隻好又重新拾起泥水工的活兒，心情肯定沒啥好的，不過我當時並不理解。
我家兄妹四個，除了大哥，還有個二哥在當知青，爹媽都在鄉下工作，因此我大哥自然就是我和我姐在城裏的家長。
有一天我哥買回來幾本字貼，把在外麵傻玩的我叫回來練習毛筆字，還翻開尾頁作者的照片告訴我說那個人叫書法家，叫我好好的練，有一天也像書法家一樣寫一手好字。那時我小學三年級，我大哥跟我說的話我似懂非懂，他給我規定了一天要認認真真的寫多少多少……
有一天吃過飯後，我大哥叫我拿寫的字給他檢查，我早已把他說的一天練多少的事情忘在了九屑雲外，我隻好拿以前寫的來勿悠他，哪曉得他比我精多了，一把揪住了我的耳朵，告訴我沒有練就是沒有練，但一定不能撒謊，否則就要被揪耳朵，我對這件事情一直記到了現在。我至此不再撒謊，也非常討厭別人撒謊。
我斷斷續續的練著字，初中的時候，有一次過春節，書店大減價我二哥買回來幾本字貼，我二哥字寫得不錯，軟筆硬筆都比我高得多，我看到其中的一本隸書字帖很是喜歡，於是就開始照著那本貼子練，我記得我大哥曾告誡過先把正楷字練好後再練別的字體，我沒有聽，當然我大哥結婚以後，自然也就沒有太多工夫來檢查我。
我二哥跟我們一直都是瘋瘋打打打的，亞根兒也沒有拿他當大人的。
我這樣練下來的後果就是，我的毛筆字隸書還可以，但我的鋼筆字卻很爛，我們初一的時候的寫字老師是我們當地有名的書法家，他都很困惑我的鋼筆字和毛筆字為什麽如此這般分裂？
我後來斷斷續續地練到高中，之後一直沒碰，再碰是幾年前，依然是寫寫停停，高興了，亂寫幾張，興趣不來幾個月都不碰，我終究也沒有成為我哥期待的書法家，隻能自娛自樂罷了。
從小寫的一手好字，非常重要。不少公司招聘時要求有手寫體的履曆表，然後由專家從字裏行間給出意見。
不少年輕的老師，不敢寫黑板，隻因字實在是太難看了。這短板可不是一天、兩天能補救的。
顏值中，應該加上一手好字（中英文體）的款項。