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我們決定去弗羅裏達的Orlando玩，至於為什麽非要選去那麽個地方呢？其實是沒有什麽講究的，隻是因為那兒有個迪斯尼，據說是世界上的第一個迪斯尼。
因為怕開車，我們是從林肯坐飛機到的Orlando，但到了奧蘭多以後我們還是得自己開車，我們租好車一出機場就趕上了下大雨，雖說事先打印好了從機場到旅館的路線圖，但大家都知道車上路後稍不注意，這車它根本就不可能完全按照你的路線走，忙亂中先生把車開上了高速，我緊張得臉色大變。在我當時看來開車旅遊，不是享受，而是找罪受，尤其長途點的。（不好意思到如今我都還沒有自己親自上過高速呢）
不過，迪斯尼真的不錯，說實話我還是第一次玩這麽好玩的東西，兒子自然也很開心，隻是小了點，很多的東西都還不能玩，高度不夠嘛。
從迪斯尼旅遊回來以後，兒子上到了喜歡的幼兒園。我開始加入了“幾十歲一個，隻不過是轉著不好找工作的專業
(後麵會有介紹)孜孜不卷讀書”的隊伍。先生開始嚐試在美國當老師的感覺。唯一不變的是隻要有空，我們還去“考察林肯的民風民情”，而我一如即往地不愛開車。(其實我在先生拿到駕照兩個月後，一次就考過的，比他容易多了。)
我們是2001年二月底，三月初到的林肯，在離開校園近十年以後，2002年的八月份，我終於又背上了書包，重新走進了久違了的校園。當年的高考，我沒有能讀上自己滿意的學校，我一直都想認認真真地再讀一次書，我選擇了從undergraduate（本科）開始，因此沒有獎學金，好在中部的學分不算貴，而且我還可以算作州內學生，當時是一百多一個的學分，再加上先生在學校作博士後，所以每年我還可以有十二個免費學分，加上中部的生活不算貴，還有我們當時拿的是J簽證，也不用上稅，所以雖說先生在學校作博士後，工資不高，但林肯本來就不富，因此我們的生活還算過得去，所以我也懶得出去打工。
象中國一樣美國也有是有校園概念的，不同的是美國校園春、秋兩季都可以有新生入學，每個新學生入學，學校都會有一個叫orientation的活動，也就是向新學生們介紹一些校園的生活比如保險、帶學生參觀校園一類的活動。校園附近一般都有dormitory也就是學生宿舍，但並不是要求每個學生都住在裏麵。
美國的大學沒有班的概念，更沒有班主任，學生進校的時候也沒有規定好係及專業，學生可以參考各專業的課程設置情況自由選課。大學一二年級通常都為general study也就是選一些基礎課，學生可以根據自己的實際情況隨時變換專業。通常稱一年級的學生為 Fresh man,二年級為sophomore，三年級為junior，四年級為senior。當然學生選課以前一般要求去見adviser，以便聽取他的建議。
第一個學期，我選了四門課16個學分，除其中一門英語課是強製要上的外，其它都是一些基礎課，象calculus也就是中國的高等數學，早年其實都在中國學過，隻記得我們當時用的是川大一位叫樊映川的人編的書，我們的高數老師是位剛畢業不久的小年青，特愛拖堂，我們還給他編了段順口溜：“戴某人，上講台，餓上課，下不來，打飯了，唏裏嘩啦，把他拖下來。”那時我在圖書館找到一本與它配套的輔導書，上課從來不聽，考試照抄一氣，總之是過了。不過什麽也沒有學到。
因為是基礎課，很多課都是一百多人的大課，美國的課分為由教授上的lecture,和由Teacher Assistant(助教)上的輔導課，美國的大學更象中國的高中，學生要做很多的作業，教授除了上課並不批改作業。作業一般由助教或專門的grader改。大多數的美國學生都很認真，隨時可見在校園裏看書的學生。美國的大學校園，極少可見象我們當年中國大學校園中的男女同學到處抱著啃的現像。據說他們已經提前在高中(high school)就進行完了。
與中國不同，美國老師不會在班上排名次，每次考完試老師會告訴，每個分數段的比例，但分數絕對是每個人的個人隱私，有次一個剛從中國來的grader不明情況，把分數在網上公布了，剛一公布，就鬧開鍋了。 這下可怎麽辦啊？
答案，好照著抄。