我這樣放羊到底對不對？

《世界周刊》世界周刊1508期
2013年02/10-2013年02/116（發表時有刪節）
 

熟悉我的人都知道我是一個不折不扣的“羊媽”，在我家我對孩子們一直奉行的都是，“農業不用管，由它去發展”的教育方針政策。
 

但是昨天兒子拿回來的幾張被我稱之為“垃圾”的東西，卻讓我對我的方針政策產生了懷疑？
 

所謂“垃圾”大家都知道美國的學校從學前班開始，幾乎每天都有做手工，大大小小的手工作品幾乎每天都有，剛開始的時候，出於新奇，每次孩子拿回來的東西我都當寶貝似的供著。時間長了，作品也實在是太多了，多得你都不知道該供哪兒了，越來越就不那麽在乎了，再後來，多得到你煩給他找地方放了，自然也就被我稱之為垃圾了。
 

兒子漫不精心地邊撿他的那些垃圾，邊隨手向我扔過來幾張，我拾起來一看，原來是幾張畫，據他自稱是“抽象派的”。我不懂畫，我們在中國讀書的時候，流行“學好數理化，走通天下都不怕”的真理，所以我記得我們中學的美術課上，好多人都是在做所謂的主科的作業，美術課因為不是高考的課目，是被稱之為副科的，沒有幾個人認真聽美術老師講課的，我自然也不例外。我自然不懂畫，不過盡管我不懂畫，但兒子的這幾張畫我瞅著卻感到十分賞心悅目，我覺得很有點藝術的味道。

記得兒子還是上學前班的時候，有一次帶兒子去我們圖書館借書，看到圖書館有藝術展覽，就順便參觀了一下，看到裏麵展出的一幅作品的作者與我兒子同名同姓，再一細看學校和班級就是我兒子的，這才問他是不是他的，他那時還小，才五歲，稀裏糊塗的連自已的東西被選上了參加展出也不知道。

當時我們住的那一帶有很多搞藝術的人，找學畫畫的老師也比較容易，覺得兒子好象有那麽幾分藝術天賦，所以也給他找了個老師跟著學學，因為我當時在讀書，所以是我先生接送他學畫畫的，據說剛開始的時候，他啥都不做，就那麽氣鼓鼓地坐著，費了很長時間才開始跟老師做，但憒憾的是因為先生工作的變動，我們不得不離開那個地方。自然也就不能再跟那個老師一道學了。
 

搬到現在居住的這個地方以後，開始的時候我也打算給他繼續找個老師跟著學畫畫的，一來這個地方搞美術的人不是特多，二來問過他幾次他都說不願意，我也就有點慢慢懈怡了。我們這兒搞音樂的人很多，兒子在學校吹長笛

，我一直想說課後給他找個老師再輔導輔導，每次一說這事，都不通，他說我找了他也不去，我雖說沒見識過他去學畫畫，氣鼓鼓坐著不動的樣子，但我是見識過他萬聖節不想去trick
or treat，我們硬逼他去，他去了以後心不幹情不願是啥樣子的，所以這事也就不了了之了。
 

幾個月前，他在學校畫的畫又在我們這兒的圖書館展出了，當然這一次不是去了圖書館才知道的，而是從他亂七八糟的書包裏翻出來的一張美術老師通知的紙條上得知的，雖然是羊媽，我偶爾還是會翻一下他的書包的，不然真是他做了什麽我都不知道了.
 

兒子雖說沒有學畫畫，學琴一類的，但他平時很愛看書，他看書的內容也相當廣，我們戲稱他“上知天文地理，下懂雞毛蒜皮”，的確他看的書涉及的內容相當的廣，他好像感興趣的東西特別的多，上到宇宙空間，黑洞理論啥的，下到如何養雞喂魚，有天我甚至還聽他抓著他爸在剖根問底地打聽蛔蟲是個啥東西。

這個星期三放學回家，他告訴我他贏了他們學校選拔參加全國地理知識競賽的冠軍，四月份要去參加州的比賽，如果贏了州的比賽，那就有機會上電視參加全國的比賽了。說實話在這之前，我幾乎都不知道他參加這樣的活動，我知道他參加學校的

math
count，因為那個是我們建議他參加的，同時他自己還主動參加了一個叫change
bowl的 活動，他去年就參加過，做得也挺不錯的，但因為是記團體的成績，他們學校的總體成績不咋樣，所以去年沒有拿到獎。
 

比較讓我們大跌眼鏡的是，前不久，他居然自己主動要求我給他在網上訂一本數學課本，也就是他現在正在學的課本的下冊，其實他的數學課是比他實際的年級高一個級的，後來從跟他不經意的聊天中才知道，原來是他有兩位同學上比他更高一級的數學課，“他們談論幾何方麵的東西我居然不知道”這是這小子的原話。看來人的本性都是要求進步的吧！

兒子因為看的書多，所以他的知識麵相當的廣，知道的東西也就挺多的，有時候聽他不經意間說起學校的事情，比如科學課上，同學們答不上的問題，老師多半都會叫他回答，所以他自我感覺挺不錯的，覺得自己很聰明的樣子。雖說已是快上高中的人了，很多時候還跟個小孩一樣，無事的時候就在地下室有滋有味地折騰他那些或者是買來的，或者是照著書自己亂粘亂做的飛機火箭一類的，總之他總是那麽的快樂。
 

所以呢我一直很對自己的放羊教育法感到滿意，我一直覺得興趣是最好的老師，如果一個人他沒有興趣做這件事，而是被外力逼著做的，他也許也會做好，但效果肯定是沒有他心甘情願做的了。就拿我兒子上麵的事情來說，他感興趣的地理知識競賽以及智力競賽，我們甚至都不知道，他已經主動去做了，而且做得也還不錯，但相反對於他不願意去做的東西，比如學中文，他每周六在我們的要求下去中文學校上兩個小時的課，上個星期期末考試，不看不知道，一看真是嚇一跳，他的中文名字叫胡雷寶，結果你們猜他寫成了什麽，月電寶，真是讓人好氣又好笑。
 

不過話又說回來，還是拿學中文這件事來說，盡管今天他很反感不喜歡學中文，但總有一天等他長大了，成熟了他一定會感激我們的堅持。孩子必竟是孩子，在他的這個年齡階段，有些東西他還明辨不出好壞來，所以還需要我們作大人的給予引導。我開始在想，我們是不是對他太過於寬鬆了？我這樣對他放羊到底正確不正確？就說拿他在音樂和美術方麵來說，其實是有些天賦，但因為他不要求主動學，我們也沒有在這方麵強迫他，所以他注定不會在這些方麵取得成績。但另一方麵我又覺得，你看他對自己感興趣的東西，即便是我們沒有管他，他不也會自己去找來而且也把它做得不錯啊！據他說這個地理競賽，他去年就去參加過，不過隻是第七名。而且從他主動要求買書一事也可以看出，看到別人進步，他自己也不想落後的呀，所以作為羊媽，有時我也覺得真是不容易的啊！

[裏簾]

博主，我很喜歡你最後一段話。我跟你觀點一樣，孩子中文一定要堅持，總有一天他/她會感受到家長的用心良苦。中華文化不能丟，嗬嗬。看了你的博文，給我最大的感受是，我也要抓緊時間趕緊把英文學好，這樣以後有了寶寶可以參與到孩子的成長中，要是語言都溝通困難，以後生活會很困難。