１９７０年代“上山下鄉”那陣，我在鄉下曾是個趕牛車的。老實講，我挺喜歡那活，觀察四條套在車上的牛是一大樂趣。每個牛的秉性都是不同的，就和人一樣。牛的任務就是拉車，根據車老板的口令和鞭子抽打的輕重完成自己的工作。有的牛，你剛一喊“駕”，它就緊張起來，使勁地拉，套繩緊繃繃的，十分賣力；有的牛總在東張西望，套繩鬆鬆的，無論你怎麽吆喝就是無動於衷。氣惱了吧？給它一鞭子。“啪”的一聲，響鞭狠狠地落在懶牛的背上。你猜怎麽著？這家夥渾身一抖，做驚慌失措狀，尾巴撅起來，猛地往前衝一下，好像是要拉車，套繩似乎緊了一些。但你看得出，它完全沒有用力。哼，天才的演員。再給幾鞭子，還是那個德性。
那天我趕的牛車在地裏陷進泥坑，四頭牛怎麽也拉不動了。兩頭平時自覺拉套的牛拚了命，牛車還是一動不動。那兩頭專門偷懶的牛呢？根本不拉。抽！鞭子雨點般地落在那兩個偷奸耍滑的家夥身上；吼！我的嗓子都要喊破了。然而事與願違，那兩頭被抽打的牛乾脆往後退，還到處亂鑽，把套繩弄成一團亂麻，兩個死命拉車的牛也被它們拱得跌跌撞撞。那就更沒命地抽打！沒用，沒用！我簡直要哭。怎麽辦？趕緊向別的車老板借牛。
一位很有經驗的大車老板走過來看了看。“你這車靠你車上的牛能拉出來。”
“可有兩頭牛根本不拉！”
“你越（抽）打懶蛋子，它們就越不拉。”
“那兩個能拉車的牛也拉不動呀！”
“那你就使勁地（抽）打拉車的牛。”
什麽，沒搞錯吧？我疑惑地看著這位有經驗的大車老板。
“對，這時候就得打平常拉車的牛。這叫‘鞭打快牛’。”他說著，接過我的鞭子。“看我的！”
我們把亂七八糟的套繩弄順，讓四頭牛都朝前站好。這位車老板吆喝著，鞭子一下下落在那兩頭死命拉車的牛身上。有這麽幹的嗎？！沒見著它們正在拉嗎？那兩頭牛挨了鞭子，眼珠子都快瞪出來了，一下子前腿跪下來拉，並發出低沉的吼叫。哎呀，太可憐啦！我正要阻止這殘忍的車老板，陷在爛泥裏的車動了一下。這車老板立刻狂吼，鞭子更重地抽在跪在地上死命拉車的牛身上。那兩頭不拉車的懶蛋呢？聽到那老板子的口令也朝前衝了一下。嘿，這一下就把牛車拉動了！牛車一動，四頭牛都一起拉套，這車就從爛泥裏出來了。當然，四頭牛用的勁是不一樣的。
那車老板見我正心疼地撫摸渾身都是鞭痕的那兩頭死命拉車的牛，便道：“沒辦法。該心疼這牛。回去好好喂它們。但這拉車就得‘鞭打快牛’，越到這時候就越得打。”
以後我趕車也“鞭打快牛”了。這招靈，可是否殘酷了點兒？我後來漸漸體會到，“鞭打快牛”不僅適用於趕車，而且是社會生活中上的一個要訣。如果你是個部門經理，請切記這一條。分配自己的夥計們幹活時，不要總想著一視同仁，要能者多勞，越是活多就越要給“快牛”壓重擔。你一定要明白，每個人的工作能力都是不一樣的，何況人群中就是得有偷奸耍滑的角色，並且不可改變。強調一視同仁的結果往往是不幹活的人還是不幹，肯幹活的人卻不敢幹。打個比方來說，你是一個生產部門的工頭兒，一心一意地要體現一視同仁，很多工作都盡量讓手下的夥計們一起幹。結果呢？“懶蛋”樂得渾水摸魚，或極其不負責任；“快牛”也很有顧慮，怕自己幹得多了，“懶蛋”們就抱怨他“顯能”，甚至嫉恨、打擊。明智的辦法是把需要認真負責的工作交給“快牛”幹，而“懶蛋”就給些工作量少的、可有可無的活。
這樣的是否太不公平了？那怎麽辦呢？叫公司老板把這些“懶蛋”開除？不現實。弄不好，“懶蛋”上法院告你“歧視”，讓你“吃不了兜著走”。再說“快牛”也沒那麽多呀。“快牛”或許有怨言，但某種程度上講，能幹的人是喜歡工作的，特別是他們愛幹的活。作為部門經理當然要給“快牛”們好處，長工資，多分紅。其實這些物質上好處遠比不上“快牛”的榮譽感重要，他們工作中創作的成果應該比這些“好處”大得多。（但很多“快牛”是當不了頭兒的，“懶蛋”往往是經理的料。這是題外話。）
當然，人畢竟不是牛，人的社會要難以想像的複雜。“快牛”和“懶蛋”都沒有絕對的，更何況每個人各個方麵的能力也參差不齊。頭兒們如何管理自己的夥計們應該是一門管理藝術。
每個人在各方麵的能力都是不同的，意識到這一點，在社會生活中就應該盡量地揚長避短。從某種程度來講，也可以說是“鞭打快牛”。你如果仔細觀察，往往發現，周圍的不少人沒有在幹自己所擅長的工作。他自己也意識到，但再改行恐怕為時過晚。真有些痛苦啊！這些人年輕時為什麽不找自己的“快牛”？回答是：“當年我想學某某專業，可我父母非不讓我學。”我相信這是真的。看看我們中國家長們，很多人往往在逼自己的孩子幹他們不感興趣的事，結果變成“懶蛋”效應，事倍功半。這樣的例子太多、太多，這裏就不羅唆了。
我們每個人都會侃侃而談：家長要善於發現自己的子女在哪方麵擅長，是“快牛”，然後就“鞭打”－－給予積極地引導，促其發展。“快牛”衝在前邊了，也帶動著“懶蛋”跟上。其實孩子在某些方麵是“快牛”往往是由於興趣。有興趣才能把事情幹好，等等、等等。可到時候就瀟灑不起來了。孩子數理化成績好就能進好大學，日後前途一片光明……知道，知道，可如果你的孩子就是不喜歡數理化，就是不擅長數理化，你再逼，也等於“狠抽懶牛”呀，多半會“亂了套”。勸你還是仔細觀察一下自己的孩子對什麽有興趣。“那不成，他（自己的子女）想學的專業到時候根本找不到飯碗。”嗨，順其自然吧，別和孩子過不去，也別和自己過不去。
