我問這個問題有點自己找砸,我家丫頭還離5歲還差幾個月,估計大家都會說學什麽呀,讓她玩唄。
女兒鋼琴課已經學了2個月,不是我想讓女兒那麽早就開始,人家主動要求的。今年年初回國待了2個月,奶奶爺爺嫌她在家待著無所事事,就帶她去旁邊的學校學鋼琴。(感歎下,國內學琴都不用買鋼琴,每天到學校一個小時,老師教半個小時,自己再練一會)人家一下就愛上了,天天要求去,學了一個月,會彈《瑪麗有個小羔羊》啥的。等回來,就天天纏著我要買鋼琴。趕上個group deal,就買了。又有朋友介紹了個老師,老師是一百個不願意教,說是不收6歲以下的小孩。我上趕著帶女兒去老師家,女兒彈了2下,又念了念譜,結果老師同意收下女兒。就開始了琴童生涯。女兒還是很高興的,但天天彈,尤其是最開始那些曲子,很單調,有時就耍小性子,有時就自己看著譜子彈《小星星》,《老麥克當納有個農場》啥的。老師還是很喜歡她,進度也很快,第一本都快學完了,老師說下麵學彈兒童歌曲,估計女兒會很喜歡的。我囉嗦了這麽半天,意思就是這鋼琴女兒要學下去。
女兒還在學畫畫。每周一次,用水彩筆畫。因為她老是纏著我教她畫,我又沒經過專業訓練,隨便畫畫還行,正經教她就不行了。正好有個畫畫班有空位,就把女兒給帶去了。老師看她還能坐得住,就收下了。這個還好,至少沒有作業,每次去老師那裏畫就好了。我也跟女兒商量過,要不要不去了;女兒就使勁搖頭。估計這個畫畫也丟不下。
女兒還要求去學芭蕾。現在她在daycare裏每周有一次跳舞課,還挺好的,也不用我管。可秋天女兒就開始Kindergarten了,她要還想繼續跳舞,我就想把她送到正規的芭蕾學校去。這是個巨大的commitment,每周六一早上課。按說,也還行。真正的問題是,我家LD一門心思要女兒去“苦悶”學reading。“苦悶”是每周2次課,回家還有作業,我家LD是不會管這些的,肯定全是我接我送,我督促作業。我要是秋天能不上班了,還好,可要是full-time上班,然後又天天送女兒去上這班那班,我可吃不消。
最多芭蕾和“苦悶”隻能再加一個。要問女兒,肯定是芭蕾了。我傾向於芭蕾,可LD堅持要“苦悶”。大家給出出主意,我該給女兒選哪個?
鞠躬致謝!
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