昨天是女兒們學校的家長參觀日。9:45開始,我慢騰騰地10:00才帶著小女兒到。停車場差不多全滿為患了,我好容易找了個地方,想快快看兩眼,就走人。
二女兒二年級,我基本對她放羊。她自律,細心,聰明,願意幫助人,大家都喜歡她。去年的家長開放日,我在那有五分鍾的時間,老師叫了她三次回答問題。之後,去年我常去她班級作義工。今年,二女兒的閱讀課,她懶洋洋的,我也沒在意,就走了。
我每次都對大女兒很緊張,去她的教室,我總會患得患失。大女兒從小因為語言遲緩,她在班級總是很安靜,與她在家截然相反。我們走過了一段漫長的路程,幫助她建立自信。
從學校的數學,閱讀,經過兩年的的緊張訓練,她開始對她的功課有信心了。她一有時間,就看書,讀書。每周一次的芭蕾舞課,她會坐在書店,讀一兩個小時的書。選擇各種經典書籍。現在她的寫作,也開始找到感覺了。
在她班級呆了半個多小時,她很高興,可是依舊不積極發言回答問題。昨天晚上睡覺前,我告訴她“YoYo,不要怕當眾回答問題,你看你班的S問了很多沒有意義的問題。你班的L,老師問她問題,她直接說“不知道”,沒有人笑她。不要怕說“不知道”。每個人都有不知道的時候和問題。”。
我接著厚著臉皮說“很多人想跟妹妹玩,很多人提妹妹,就說“聰明”。爸爸很聰明,媽媽也不笨。相信你自己,你是個聰明的孩子。你要給自己機會,讓別人知道,其實你很聰明,隻有你多回答問題,別人才能知道...,感謝上帝,這次她很認真地聽,並表示同意。還願意試一試!
我高興極了,又過了一個有意義的一天!這對女兒的成長,又走了關鍵性的一步!