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英語學習,是拿著教科書死記語法,默念單詞,還是像李陽那樣瘋狂英語?武漢理工大學華夏學院的女教師莫亞平,在教學實踐中,嚐試將聲樂發聲與英語發音教學聯係起來,自創了一套“唱著歌曲學英語”的教學方法,校園突然出現了不少“莫莫黨”。最近,她的一段英文RAP(說唱)視頻微博轉發評論超過1500多條,被網友們譽為“麻辣女教師”。
說唱教學讓學生搶位子
“我愛唱歌,在深入與學生交流後,發現學生也很喜歡唱英文歌,但是在說的時候就沒有像唱時那麽有激情,然後我就想為什麽不能用唱英文歌的方法去學說英文呢?”莫老師在視頻中提到,將唱歌應用於學習,初衷是讓學生在學習時更有激情。
在該校的BBC上,有同學描述起莫老師課堂的火爆場麵:離上課還有15分鍾,教室門都還沒有開,門口已人頭攢動;門一開,學生們一擁而進,爭搶前排座位。
網友“漂漂不乖”稱自己就是“莫莫黨”,以前最喜歡的就是莫老師的課。“她將英文課本改編成一首英文歌,聽到耳熟能詳的旋律,背誦課文就顯得輕鬆流暢很多。”網友“漂漂不乖”表示,一堂課上,莫老師一段RAP完了,還會唱段京劇,索然無味的英語課立刻生動起來。莫老師的課之所以受歡迎,網友們認為她的激情感染人,“我們學校有那麽High的老師就好了!”不少網友感慨。
麻辣老師是80後搖滾主唱
莫老師的說唱視頻在網上引起轟動後,她的經曆也受到不少網友的關注。原來,莫亞平也是80後,從小就愛聽歌、唱歌。1999年,考入華中科技大學英語專業後,她加入了大學生藝術團,後來還成為武漢一個地下搖滾樂隊主唱。據說,她的樂隊經常參加電台舉辦的高校巡演,也曾為患白血病的同學做慈善演出。
對於做樂隊,莫老師表示從沒抱任何目的,就是喜歡唱歌,在寫英文歌詞中,琢磨英語練唱。她嚐試著各種不同風格的音樂,而英文歌詞的創作也促進了英語學習,她開始從文字中理解音樂,從文化中尋求新知。
2002年大學畢業後,莫亞平進入廣東一家美資企業,但她最終還是認為,自己更適合做老師。麵對眾多發音不準的學生,她想到以前玩音樂時的經曆,用唱歌的方法學英文,可以讓口語更漂亮。
用聲樂發聲“說唱英語”
網上視頻中,短發的莫老師看起來利落幹練,一首90後耳熟能詳的《爸爸媽媽》的旋律,她打著節拍將英文課本中《my first job》(我的第一份工作)當歌詞填進曲子中唱了起來,引來下麵學生好評一片,紛紛感歎:原來課文還可以這樣背誦!
之所以被網友稱為“麻辣女教師”,不僅她拉風的RAP,莫老師還將看似無厘頭的舉動放到她自創《腹式發音及英文歌曲賞析》課上。課堂上,她模仿牛叫、練習吹蠟燭,學生時而起立時而坐下,模仿她做各種發聲練習,字正腔圓,悅耳動聽。
不過,莫老師表示她是把聲樂上的發聲方式運用到英語教學的各個環節。通過各種發聲方式讓學生們學會“用肚子說話”,而非完全“用嗓子說話”;運用將音高融入語調的方法,幫助學生們將該升的語調升到位,將該降的語調降到位。
據了解,莫老師利用業餘時間,將自己平時教學中積累的“說唱學英文”教學經驗整理出來,編著成《完美語音教程—說唱英文》一書。