回複作舟“這個女孩兒是個反麵教材”
看到作舟貼出這樣的貼子，一點不奇怪。通過這個“女孩” 合成 的“嘴臉” ，和作舟的奇談很有點一致。
其一：“中國的愛國主義教育怎麽會培養出這樣絕望的孩子？！” 你依據什麽一下就武斷地歸結到“中國的愛國主義教育” ？暫且不講這個女孩的真偽（自有水落石出之日），即便真有這樣一個喪心病狂的人胡言亂語，一個人的無恥謾罵和整個國家的教育有什麽絕對的關係？這正如同美國學生中出了幾個殺人如麻的冷血殺手，你就否定全美的教育嗎？退一步講，各國的教育都不會盡善盡美。就說中國的教育，一定存在很多問題需要解決，遠的不講，就拿作先生為例，為什麽學校給了他那麽多教育，但就是教不會他基本的愛人民愛祖國的道理呢？我還真就納了悶了。這裏邊要總結的經驗教訓一定不少。特別是作舟本人，應該最清楚教育一方和自身一方的毛病出在哪兒。希望作先生有空兒多介紹一些，也是對曾經生養，教養你的祖國的一個奉獻。
其二：“她是趙本山的老鄉，黑色幽默不少，但屬於絕望的那種！” “她”的問題就是她的問題，同老鄉有什麽必然聯係？你是否覺得東拉西扯就可以轉移你的真實企圖？“黑色幽默不少” ，“她” 那些喪失人性的咒罵在你的眼裏怎麽成了幽默？你真的內心如此輕鬆？你在美國給學生講課時也分不清咒罵和幽默？顯然，你是在偷換概念，混淆視聽，屬於絕望的那種！
其三：“說她代表了中國一些年輕人的素質，過分嗎？說她暴露了中國的一部分現實，過分嗎？” 這麽幼稚的問題出自作先生之口，不得不先對你同情一下：你說呢？可愛的作舟先生！就這麽個拚湊出來的拙劣表演，是個有頭腦的人都會嗤之以鼻！你怎麽就死活要找“代表” 性呀？要較真兒找，倒覺著“她” 挺代表你的素質。至於說她暴露了中國的一部分現實，你把“她” 捧得也太高了吧？惡毒攻擊人民，肆意詆毀中國，都不過是蠅鳴蟻叫，幾聲抽泣，幾聲淒厲而已，作舟先生大可不必驚慌失措。
其四：“她是個典型的受害者！” 這一點，作先生的判斷應該成立。問題在於是誰在害她。誰在利用她的圖像栽贓，誰在蠱惑女學生念出如此喪失人性的咒語。答案是明擺著的。我相信作先生心知肚明，我相信正義必將戰勝邪惡。
其五：“看後，希望大家不要象對王千源那樣對待她。如想搶救她，可與中共遼寧省團委取得聯係，說不定能對她進一言” 。聽作先生的口氣，象是剛被中共遼寧省團委派過來的。你別拿這帽子嚇人，我們不在呼你有什麽官場背景，咱們就事論事。短短的幾句話裏，你不是拉老鄉，就是套團委，你的骨子裏有沒有點真格的屬於你自己的東西？你就真的那樣一身媚骨甘願被人驅使？寫到這，說句實話，同你打交道，真有點不值！
