5.4和6.4

反6.4的人總是把一些相關的人拿出來做文章。

其實是沒有用的。為什麽呢？

你看看人民對5.4的評價，現在誰了解和記住那些5.4當時的學生領導人物？

人們讚揚5.4，是它本身的曆史意義。

而並不在乎其中個別人是什麽樣子的。

明白了嗎，反6.4的同學？

用那樣的方法來貶低6.4的曆史意義是沒有用的。哈哈。