對小乖教育的反思

對小乖教育的反思 來源: 無知者 小乖兩歲半，是我們的唯一的心肝寶貝女兒。小乖最近不乖了，又開始不聽話了，對什麽都說“no”經常大發脾氣，提各種無理要求，不滿足就大哭大鬧，滿地打滾。我和他爸相對苦笑：難道又要開始周期性的整風運動？所謂整風運動，就是我和爸已經束手無策，隻好大聲嗬斥小乖，或者置之不理，任其在冰涼的地板上打滾, 大哭1小時。一般沉下臉來對付她一兩天，小乖就會變回小乖。其樂融融一段時間，我們放鬆了警惕，對小乖又寵愛有加，小乖於是便又想當回家，做回女主人了……說到這裏，唉，養小孩就和夫妻關係一樣，說來說去也是權力的鬥爭。有些沮喪，覺得哪有些不對。感覺我們對小乖一時像春天般的溫暖，一下又像秋風掃落葉一樣無情，這樣會讓小人無所適從.趕緊給教育專家打電話。教育專家是我的好朋友，學教育的，兩個兒子彬彬有禮，極有家教，和媽媽的關係無比融洽，學業就更不用說了。小乖還在娘胎裏，我就希望將來也能把孩子培養成這樣的（至少將來嫁個這樣的）。先問他們家兒子小時候有沒有在地上打過滾？答曰：“從來沒有” ？？？！！！怎麽可能，在我這是家常便飯！“因為我從來沒有把他們 PUSH 到那個地步。”嗯，先學一條：不能讓孩子到非常生氣的地步，不然大家都難以收場。 教育專家說，其實很簡單，就那麽幾條，要想效果好，主要是父母的執行力度。步驟很簡單：options 讓小人有一定的自主權，對培養自信心很重要。父母抓大放小，讓小人在給的有限的範圍裏選 。例子：提醒小人go potty 的任務總是很艱巨 “小乖，我們現在go potty好嗎？”答案永遠是no。換成“小乖，你是現在go potty，還是把這個玩具玩好再去？” 答案當然是玩完了再去。果真，玩完了，自己乖乖走向potty。expectations　　對她的希望。告訴她希望她怎麽做，媽媽會proud of her ．consequence　要讓孩子知道後果，而所有後果都是他自己選擇的。對他不聽話的後果，說到做到，做不到的不說。如：不聽話的後果是三天不能吃巧克力。不但不讓吃，還要把巧克力放在顯眼的地方，刺激她三天（夠黑的）choices　　　讓她選，希望她明智地選，做個聰明的孩子當然，永遠要做到：consistent　不要讓孩子無所適從。不能隨便更換底線，逼著孩子不停地測試你的底線。expressions　讓孩子學會表達，讓不好的情緒有個渠道出來。小乖是個特別敏感，膽小的孩子。在外麵一聲不吭，受了欺負也不知如何回應。這樣積攢了負麵情緒，在家裏就想找回來點什麽。父母應該教她怎麽說：Stop pushing me; I don’t like it．要讓她學會向老師告狀（這對小乖說就更難了），一步一步來吧。雖然經常看書什麽“discipline，rules, authority”滾瓜爛熟，怎麽到我這就不知道怎麽運用，教育專家說了，很正常，一開始都不能熟練掌握，父母也是要經常練習，才能熟能生巧。建議我把要點貼在冰箱上，隨時提醒自己。所以就此記錄, 看看我能不能做到。不是孩子能不能做到，孩子永遠是父母的鏡子．No more excuses．
補充: 另外， Behavior Management 中 一個非常重要的方法 ,那就是 praise、reinforce appropriate behaviors immediately。For example，如果小乖同意現在不吃巧克力， 沒有哭鬧， 大人應馬上表揚她。“小乖真是個懂事的好孩子。媽媽非常喜歡。“ 還可以給她Kiss & hug 或跟她一起玩, 以獎賞她做出了你所期望的，適當的行為。一般兩周就會見效。