自己的故事—小時候喝過的勵誌雞湯

我們都讀過很多勵誌故事，這些那些，各種艱苦卓絕各種美味雞湯各種……百思不得其解。小孩子不能多問，會被視為問題兒童，永世當鹹魚。

當腦子漸漸肥大，疑問也漸漸浮到嘴上。比如阿紫決定棄理從文時，家人許多百思不得（我家一窩子理科僧），努力給我講鐵杵磨成針的故事。嗯嗯，我很傷心了好不？又不是沒有努力過！於是生氣回之也要材料對！俺就是根木頭，磨成針也沒有用。被紫爸追殺了好幾年！

順便又跟我講講龜兔賽跑。大家都聽過這句話吧：人家讀一遍，你讀十遍嘛巴拉巴拉……。我有個高中童鞋，整一個過目不忘的怪物；跟這種兔子賽跑，烏龜再怎麽勤快都隻能在台下鼓掌。後來的後來，我的學生跟我提出同樣的抗議……文科僧當然不是混大的，曰：如果烏龜會說第二種語言，那他就能找輛順風車，兔子肯定輸。

所以，第二語言很重要！給我好好學中文！

接著談談砸缸的司馬大人。這個故事真不能往細裏說，我曾經以為是別人杜撰的，後來知道是司馬大人自述；寥寥幾句話，大意是有個孩子掉進大水缸，他用石頭砸破缸救了孩子。此事真能顯示司馬大人的機智？顯然常識不足，找塊木板給裏麵的孩子浮著，然後叫大人來幫忙就是了，至於把一個大水缸砸破嗎！至於水缸怎麽砸用什麽砸……此類問題就停停停！反正老師不是這麽說的，認字就好。

接著談談那個愚公。我給米國的小華裔上這課啊，差點變成深井冰！老師，他們為什麽要住在那裏？風景好空氣好！挖個山洞？古代技術不好，會塌。那挖出來的土放哪兒？又堵住別人的路？還破壞環境生態，愚公太自私……對厚……咱們認字就好。

接著談談那個借鍋子的，以前蔡真妮寫過這事。她給三孩子上這課，然後讓孩子發表意見，孩子們紛紛表示阿凡提最壞，大騙子。那那那那個地主呢？貪心！貪心不犯法，但是騙人犯法。其實按現在說法，阿凡提就是金光黨，施以小惠引君入甕，之後請隨意。(這仨孩子，兩個上大學了，一個明年秋天上大學）

新版沒有這篇故事，因為不符合法製社會。其實我覺得改一改寫法，說是地主貪小便宜因小失大，就很符合現代國情！

接著談談烏鴉喝水。各位試過嗎？試試就知道了。

[紫色海洋]

回複 'FollowNature' 的評論 : 這叫雞精~~~說真的，一句話就夠了，寫啥故事呢~~~

[FollowNature]

年輕時的雞湯就是女排時的名句： "人生能有幾次搏。" 過去的年月， 真的靠這句話激勵， 走到今天。