年度的畢業演出是我們家的一大盛事, 孩子們忙的補課, 大人忙著接送, 星期六早上兒子就去排練, 一直到晚上十點多才到家. 催了幾次, 看他實在累得不想動了, 也沒有勉強, 隨他去了.
第二天的表演蠻精彩的, 兒子演的也不錯, 這次和幾個大班的孩子一起, 喊號的也換了人, 兒子似乎也沒有受到影響, 照舊發揮的如常. 出來後人很多, 想照幾張照片留念, 這兩個小猴子, 跑來跑去, 兒子拿著個玩具和爸爸顯示, 我也沒多想, 老公覺得有點奇怪, 問了幾句, 太亂, 急著回家, 也沒有顧的上. 到了家裏, 媽媽提醒說, 可不能拿別人的東西, 心裏一緊, 覺得不能輕心, 這是原則問題, 我們問兒子, 那裏來得玩具, 兒子漫不經心的說: 新來的老師給得禮物. 爸爸接著問: 是每個小朋友都有嗎? 他肯定的回答: 對, 都有. 我在旁邊講: 真的嗎, 媽媽會問XX的媽媽, (同班的孩子). 他一聽, 連忙改口說: 記錯了, 不是, 隻有幾個學的好的有. 我和阿海覺的有問題, 把他叫進房間裏, 我盯著他問, 和媽媽講實話, 那裏來得, 阿海也一直追問, 兒子看看我們倆, 問什麽也不講, 我心裏氣得不得了, 真想好好打他一頓, 阿海還在問: 哪個小朋友的呀, 從哪拿的?
後來我問他: 是不是發現有個遊戲機, 你就拿過來玩的. 兒子看著我, “你不打我, 我就告訴你”, 我原想好好打他一下, 痛了, 他才會記住, 唉, 這孩子, 為了讓他說實話, 我答應了. 兒子說他看見了, 喜歡就拿來玩了, 一高興, 忘記放回去了. 我看阿海鬆了口氣, 告訴他要是小朋友丟了喜歡的東西, 會著急的, 兒子點點頭, 說以後不感了. 我有點似信似疑, 對兒子說: 給回老師, 看他能不能找到玩具的主人. 兒子一聽, 有點得意的講: 我會找到它的主人. 我一聽, 有點不對, 緊接著問, 兒子不情願的告訴我們, 他看到XX玩, 我和阿海氣壞了, 真想好好打兒子一回. 盯著兒子的眼睛, 我們一字一句的告訴他: 別人的東西再好也不可以拿!!!他知道我們真的生氣了, 有點怕, 我又告訴他: 任何事不可以撒謊, 要和爸爸媽媽講, 我們會幫你處理, 喜歡的東西合理的我們會買給你. 我和阿海商量了一下, 決定阿海拿假, 帶著兒子把東西還給小朋友, 並道歉. 希望兒子記住這次教訓. 兒子答應了.
兒子睡了, 我一個人坐在沙發上發呆, 兒子一天天大了, 需求和要求也多了, 現在已經學會應付, 謊話說得還圓滿, 不小心會信了他, 一定要多留心他, 品德是最重要的, 兒子呀兒子, 聰明要用到正道呀. 有時間, 要借本兒童心理方麵的書, 現在的他們, 變化太大了, 有時, 真不知他們的想法.