“痛苦”的曆程
把lele留給在北京的姥姥姥爺不是長久之計，咬咬牙接了回來送去了幼兒園， 時差還沒有倒完，lele就開始了“痛苦”的曆程。本來他膽子就小，回來以後一下就被我扔到了一個陌生的環境裏。還有好幾個阿姨是穆斯林，頭上包著黑色的頭紗，lele哪裏見過這種陣勢，一看到她們就聲嘶力竭的哭了起來，最初幾天我還在那裏陪他玩，但是他死活也不離開我的懷抱，阿姨勸我說如果我能夠承受，來了以後把他移交給他們就離開，我狠狠心接受了阿姨的建議，再去的時候把他丟給阿姨掉頭就走了，直到下樓，還能聽見lele在狂哭。一個小時以後我回到園裏，隔著門悄悄往裏望望，他躺在那裏睡覺，臉上還掛著未幹的淚水，我進去叫醒他，看到我後又是一陣委屈的狂哭，勸來勸去，直到走出幼兒園好遠他才漸漸的安靜下來。算下來他去幼兒園已經三個星期了，但是他的進步不是很大，老師說一般的小朋友大約1-2個星期以後就能夠逐漸適應，lele這種情況算是少見的，我也不知道怎麽辦才好，一方麵怪自己狠心，一方麵又別無選擇的要鍛煉他，不想他一個男孩子柔柔弱弱的拿不起放不下。
今天（4月26日/07）姥爺去送的lele，他剛剛發完燒，去幼兒園不會有把嗓子哭壞吧。上班的路上，我的心一直在揪著放不下，估摸著老爸已經從幼兒園回來了，趕緊拿起電話打過去問問情況，“哭還是哭了，但是我還沒有走到樓下，就聽不到哭聲了”老爸在電話那頭匯報情況，真的嗎？這麽說有進步啦，那明天還是你送吧，也許他就在我這裏膩。
lele 邁出了艱難的第一步
晚餐還沒做好，肚子怪餓，從冰箱裏拿了一塊牛肉坐在那裏吃，lele也張著小嘴要，給了他幾口之後覺得肉太鹹小孩還是不要吃太多的好，我三口兩口把剩下的吃掉，lele吃完自己那份還要要，我對他搖搖頭，兩隻手攤開，說了聲沒沒，lele翻眼瞪視了我2、3秒，隨後也張開兩隻小手做沒沒狀，逗得我哈哈大笑，小人兒也知道mimic大人啦，學得還挺快。
lele很喜歡看書，坐在那裏拿起一本書，自己的小手能翻個不停，看到特別喜歡的objects,會用手指著，嘴裏嗯嗯要人教他，我發現隻要是他自己感興趣的東西，教1-2遍就能夠記住，而且他對物體，人物比對動物更感興趣，到現在為止（2006年9月24日11個月零三周），lele會match如下詞匯：太陽公公，大西瓜，刷牙，氣球，鴿子，小朋友的丫丫，小手，天安門，clock,衣服，葡萄，獅子，花兒，月亮，字母A，狗熊，飛飛，小豬，香蕉banana(說中英文都知道)，lele還能接受諸如親親，坐下，等等，別動，跳舞等指令。在一起的時光快樂溫馨。
我的好媽媽
下班回到家
勞動了一天多麽辛苦呀
媽媽快坐下
媽媽快坐下
請喝一杯茶
讓我親親你吧
讓我親親你吧
我的好媽媽
晚上唱給兒子聽，還可以把歌詞篡改以下，我的好爸爸....,讓他不厚此薄彼
