1歲半-2歲幼兒語言發展的特點(ZT)

1歲半到2歲是從“被動”轉向“主動”的言語活動期，孩子非常愛說話，整天嘰嘰喳喳說個不停，表現得積極主動。這時期最大的特點是學會說簡單句，一般由3 -5個詞組成。語句結構多為名詞和動詞，由主語與謂語組成。如說“媽媽上班”、“寶寶吃飯”。有時語句不完整，句子隻有謂語和賓語，沒有主語。如說“買糖糖”，“沒有娃娃”，意思是“媽媽買糖”、“這裏沒有娃娃”。有時句子前後顛倒，如“餅餅沒有”，意思是沒有餅幹了。有時“偷工減料”省去句中的詞，如說 “寶寶車車去”，意思是寶寶坐車子去。在接近兩歲時，孩子語句中出現了少量的複合句，如“媽媽給我筆，明明畫畫”等。這時語句中增加了少量的副詞、形容詞和代詞。

　　這時期孩子學說話積極性很高，對周圍事物的好奇心也很強烈，父母應因勢利導，除了在日常生活中鞏固已學會的詞句以外，還可以為孩子講故事、朗誦兒歌、看圖講述，在遊戲中對話表演，培養孩子用已掌握的簡單句講述自己的印象，說出故事、兒歌、圖片中的簡單的事物。讓孩子多接觸自然和社會環境，在認識事物的過程中啟發孩子表達自己的情感，鼓勵孩子說話。

　　另外，父母應為孩子提供豐富的語言環境，增加孩子與人交往的機會，並要注意自己的語言,盡量做到發音正確,口齒清楚,語句完整,語法合理，使孩子易懂、易模仿。