(原創)相親41

那一夜，其實並沒有想象中的尷尬。
有人說，相愛的人，最好可以做鄰居。然而，在B城，可以做鄰居，對於很多年輕人來說，隻是一種夢想。
元元覺得，那把鎖，給了她心裏的安全感。她甚至希望，自己也能象陳剛一樣，有一套自己的房子，不必和父母分享，不必和同事分享。

陳剛卻說，門和鎖，其實是鎖君子不鎖小人，就連道德也是。

然而道德，體現在人類的情感中，有些時候是含義不明的。且不必說大多數人心裏或多或少存在的雙重道德。

第二天上午，元元在實驗室準備動物實驗的時候，陳老師推門進來：
“李校長找你談事情，在係辦公室等你。”

“找我？”元元問。

係辦公室的門虛掩著。元元在門上敲了兩下，然後推門進去。
“李校長，您找我？”她麵帶笑容地問，因為緊張臉上微微泛紅。
李校長坐在正對著門的沙發上，他指了指旁邊隔了一個茶幾的另一張沙發：
“坐，坐。”
元元依言坐下。到這個學校工作兩年多了，她總共也沒見過李校長幾回。她對李校長的了解大多來源於同事之間的議論，很大一部分是鄭毅的議論。因為他本來也在行政樓上班。

“來這個學校兩年多了？”李校長開口說。
“是，兩年多了。”
“有什麽感想？”
感想？元元心想，感想頭一年最多，現在其實都適應了，就是有什麽想法，也不象開始那麽敏感了。她想起，第一次講課的時候，掌握不好講課進度，隻用了一半時間就把整次課的內容給講完了，剩下時間硬著頭皮一遍遍問，誰還有問題？誰還有問題？也想起，因為宿舍的門壞了找不到人來修，急得象熱鍋上的螞蟻。然而，這一切都過去了。
“挺好。”元元說，“學校的綠化，教學環境還有學習氣氛都挺好。”她準備再詳細說說學校領導對教師隊伍建設的重視，還有---
“哈哈。”李校長笑了，“你們這幫年輕人啊，誰讓你跟我說學校綠化？教學環境？”
那？元元心裏迅速考慮著措辭，李校長究竟想知道什麽？
“你這往那兒一坐，我就知道你沒打算說心裏話。”
接下來李校長倒開起玩笑來了，而且跟元元話起了家常，從家裏有幾口人，到住不住得慣教師宿舍工作之餘都喜歡做些什麽，他甚至講起了他上大學時候剛工作時候的一些趣事。元元聽著聽著，都忘了他是別人口中那個不好打交道的校長，她也開始很輕鬆地笑，饒有興趣地插話。
“你母親不姓林吧？你們認識林主任?”李校長很隨便地問道。
“林主任?”元元被這個突如其來的問題問住了，該說認識還是不認識?
李校長那邊一言不發，似乎在等待下文。
“是我一個朋友的母親。”元元小心地說，不知道自己這麽說好不好。
李校長做出若有所思的神態。
剩下的時間元元又開始度分鍾如小時起來。

從係辦公室出來，元元看了看表，都過了中午十二點了。她推門進藥理辦公室準備拿東西，一進門，看到辦公室嚴主任還在。
“李校長找你談的什麽？”嚴主任問。
“就是問問工作的情況。”元元說。
“沒談什麽具體事兒？”嚴主任一副刨根問底的架勢。

“咱學校的領導也真是，有什麽事情直接找教師談，倒把我這個主任給撂一邊了。”嚴主任起身出去了。