兄弟通電話 2015-7-23

前天晚上我的病還沒有完全好，很早就想睡覺，躺在床上，聽兄弟兩個打電話，我偷笑，睡意也沒了。

    他們前麵談身體生活，最後談到孩子，兩人各有兩個兒子。弟弟的大兒子比哥哥的大兒子大3歲半，弟弟的小兒子比哥哥的小兒子也大3歲半。哥哥比弟弟大3歲半。 聽他們談兒子，我怎麽那麽好笑呢？

    弟弟說：你們家孩子用功學習，我家孩子不用功，貪玩，要是用點功，成績突突就上去了。哥哥不置可否，我偷笑。我笑什麽？因為我太了解哥哥家的兩個兒子了，他們學習用功嗎？ 我不覺得。

    弟弟家老大，我看著長大，是很聰明的。當初我們還沒有孩子，看著他，我們說：“我們的孩子要是像他這麽聰明就好了。”老二接觸不多，不太了解，據說非常聰明。

   哥哥家的老大確實聰明，學習從來不差。以前在附小附中，總能在全年級1——10名之間。能弄到這個名次是相當不容易的，附小附中大多數孩子都是本校教職工子女，藏龍臥虎，競爭非常激烈。我對他的總結是：學習不用功，但很用心。什麽意思？他不是一天到晚抱著書本的人，從來不願意參加那些補習班，更不會耽誤他的睡覺時間去學習，但他認真思考，而且問題越難他越喜歡。他曾經說：美國的老師太NICE，學生之間的競爭也沒有在國內厲害，不好玩。哥哥家的老二呢？那就是一個被老來得子的人過分寵愛的孩子。當爸爸的幾乎從來不管他的學習，說：他反正都在快班，能跟上就很好，隻要他需要，我隨時可以幫助。我沒見他幫助過。這孩子放暑假在幹什麽？在玩。電腦，手機上玩遊戲，看動畫片，看電影電視劇，聊天，聽音樂，練大號。當爸爸的認為他在玩的過程中學到了很多東西。好像也是，我們有什麽不懂的事情問他，他都知道。 

   弟弟家的孩子暑假在補習，哥哥家的孩子暑假在玩，誰更用功呀？  哎，環境不一樣，期望不一樣，要求不一樣，標準不一樣。國內的孩子太辛苦了！