愛德加•凱西和他的解讀28-1

第28章 亞特蘭大大學

 

凱西醫院開業不久，凱西和冒頓就開始輪流在醫院的演講廳就不同的課題舉行講座。冒頓的題目多與哲學有關：如創世的進化、內省之價值、上帝之吾見、四度空間觀等等。他引用的課本也是哲學和泛心理學、宗教學方麵的書籍，象鄔斯賓斯基(Ouspensky)的第三工具(Tertium Organum)， Hudson的 Law of Psychic Penomena， Bergson的 Creative Evolution and Mind Energy, James的 Varieties of Religions Experience and Pluralistic Universe等等。 而凱西的題目卻不是什麽新的主義、新的思想體係，而是用人人易懂得言語講述人與上帝、思想和治療的關係。

 

隨著他們的講座越來越受到歡迎，冒頓終於將他思考已久的方案提出：建立一座大學，一個可以提供各種基本科目的教學，同時也提供“邊緣學科”的學習的正規學院。

 

大家其實都同意，應該有一個相關的教學和研究機構。但協會的主要成員對協會是否有能夠同時管理一個醫院和一個完整大學的人力和財力的資源表示懷疑。包括卡恩和TIM BROWN在內的大多數協會信托人對這項提案，都投了反對票。

 

但冒頓把建立大學當初實現自己人生目的的頭等事來做。如果醫院的建立是凱西理想的實現，建立大學則是他當仁不讓的職責。他深受1929年3月7日的解讀的鼓 舞。 那個為冒頓所作得解讀提及了建立一個大學的必要性，但同時“資源”也 在提醒冒頓，他的思想中必須有一個正確的建立學院的想法，因為“思想永遠是創立者” 。 冒頓這位被解讀指出他的一個前世是Elam(Ezra2:31)，耶路撒冷聖城的建設者和捍衛者。他和他的兄弟愛德文(愛德文在耶穌時代的前世曾是耶穌的弟弟Jude) 決意要將大學辦成。

 

1929年正是股災和大蕭條的前夕，股市一路高漲，冒頓兄弟一定覺得自己的資金充裕。在提供大部分凱西醫院資金的同時，他兄弟倆提出將負擔建立大學的所有費用。冒頓先成立了專門的教育董事會，凱西沒有在其中，可能冒頓認為凱西的八年級的教育程度無法勝任教育機構的任何工作。然後，冒頓用一頓午餐的功夫說服了正在準備競選弗吉尼亞州長的華盛頓李(Washington and Lee)大學的教授威廉布朗(Dr William Brown) 。 於是布朗博士成為新建大學的第一任校長。不久，他又親自雇用了大學的第二名員工，作家，旅行家，‘埃及生死書’ 的所有人，泰勒博士(Dr Job Tailor) 。 但冒頓沒有明確辦學的目的和宗旨。 這直接導致了布朗博士通過弗吉尼亞導航人報(Virginian Pilot)，幾次修改科目的構想的尷尬局麵。

 

冒頓憑自己的意願和理想去實行自己的計劃。事情的發展是乎非常順利，以至於冒頓既沒有去征得協會的同意，也沒有要求凱西去做關於建立大學的明確目的和具體步驟的解讀。他在凱西醫院附近購買了土地，雇用了設計師開始設計一座辦公樓和一座教學樓。冒頓給這個大學命名為亞特蘭大大學，並設定了開學的時間在1930年的秋季。

 

冒頓的雷厲風行的做法效率很高，但同時也表現了他的獨斷專行的一麵。這在他要求的3月7日的解讀中曾經暗示過。有趣的是，在那次及緊接的第二天解讀中，聖經中人物，先知Jeremiah通過凱西表明身份，來指點冒頓。Jeremiah並沒有提及任何有關大學的經濟來源等問題，卻提醒冒頓不要讓自己的自我意識膨脹，以至於妨礙了他正在進行的會使無數人受益的偉大工作。

 

            冒頓顯然認為他已經克服了自己的獨斷的弱點。但同時建立一個大學和運營他在紐約的股票經紀公司，使他承受了巨大的壓力。而同時凱西及其周圍的人員也因管理和運行醫院而勞碌不堪。終於，事情一件件地發生了。