| 我對擊劍所知甚淺，印象無非是電影《佐羅》和《王子複仇記》中那鋼劍鋒刃飄逸出來的行雲流水。在金陵城念大學時，南京姑娘欒菊傑是家喻戶曉的世界花劍冠軍，可惜我從未親臨賽場觀賞擊劍。如今當這位綽號“小姚明”的高挑少年站在我麵前時，我費勁地想象著真實的擊劍場景。 現在我正在讀著這位少年的大學申請作文（謝謝“小姚明”讓我這個好奇的阿姨讀他的文章），聯想他的媽媽告訴有關這孩子的故事，思索著擊劍運動如何把一個華裔少年引向哈佛校園。 十二歲那年，自幼習弈的男孩突然對黑白對陣的棋盤失去了興趣，開始渴望馳身於兵刃交鋒的真正戰場。就在那年夏天，男孩放下棋子棋盤，穿上銀光耀眼的劍服，操起了三尺鋼劍，踏上了擊劍場。 在“小姚明”居住的南方城市，恰巧有那麽一位從中國國家擊劍隊退役的國手，情同父子般悉心調教起這位雄心勃勃的少年。“小姚明”的爸爸媽媽是我的大學同學，當年就是一同效力學校籃球隊的金童玉女。孩子從父母親那裏遺傳到修長的身材和聰穎的悟性，具有被塑造為優秀劍手的基本素質。 我這對同學夫婦來北美較晚，家境並不寬裕，送孩子投身這項“貴族”運動，可以說有點勉力而為。置備行頭，支薪教練，參賽旅行的花銷，昂貴的費用讓不太殷實的家庭財政吃緊。但這孩子如此著迷擊劍，求勝心切，父母親咬咬牙全力支持兒子的訓練。 習劍兩年之後，連少年自己都感到這項運動不再像是玩諸如加勒比海盜之類的遊戲，擊劍運動帶給他機敏自信，協調和諧，剛柔兼備，徹底擺脫了原本內向靦腆的小書呆子形象。他開始走出南方，邁入美國頂尖少年劍手的圈子，進入常青盟校擊劍隊教練們的視野。 “小姚明”在作文寫道，當人們問他為什麽熱愛擊劍時，他簡直無法用合適的語言來表達擊劍給他的魔力。擊劍使他全神貫注，身劍合一，他緊握著劍柄，感受著力量，劍鋒輕靈的像狂舞中金蛇的眼睛，伴隨著節奏有致的韻律，在優雅的攻守奔騰中馳心逸性！在擊劍比賽中，他微點下頜示意他對敵手的欣賞和嫉妒；交鋒後摘下麵罩時，淚水和汗水並飛，禮貌地同對手握手話別。 多年的劍場爭鋒，少年劍手悟到使劍猶如對弈，戰場就是活的棋盤，其間千變萬化，若不掌握全局，錯估對手的下著，便不能把握致勝之機。如果不能力敵，就應設法智取。以巧製勝戰略戰術，不斷幫助這位華裔少年進取求勝，勇往直前。 讀罷孩子的作文，腦海裏想象著文中描寫的優美劍術。難能可貴的是，“小姚明”在密集的擊劍訓練中保持華裔少年的優秀特質，學業優良，興趣廣泛，舉止有禮，開朗好群，招生帷幕初啟，他即成為頂尖學校競相爭取的學生。“小姚明”順利進入哈佛大學實在人們意料之中。
祝願這位少年百尺竿頭思更進，繼續人生之路。 | 
