十幾年前的眼淚了，到現在也幹了大概隻剩少許鹽巴了：）
禮物倒是今天的和幾十年前的......
【禮物】by Amy
昨天洗漱前讓Amy Jr.上廁所時，她突然跟我說，白天在幼兒園她跟一個明天過生日的老師說會給她帶4樣東西送做她的生日禮物。於是在馬桶上的阿柔就開始動腦筋琢磨並一個個口頭指示我去拿來給她。當然受到當時她辦公“地域”（衛生間）的限製，不出意料地就成了以下的“四大金剛”：肥皂，新襪子（洗衣筐裏的參照物就在眼前），新筆（她每日馬桶辦公時寫寫畫畫的必備，就在旁邊的小高凳子上），還有就是斜眼就可以看到的門外主臥裏那些插在花瓶裏的鮮花。
早上在去學校的路上，她趁著坐車的功夫又給老師畫了一個卡片……當然了，一到學校，左手拿著花，右手提溜著裝著另外“三大金剛“和即興小卡片的Amy Jr.就直奔往壽星老師那。老師接過禮物一邊給擁抱和kiss, 一邊連聲說謝謝。還跟我解釋說昨天娃就跟她說過要給她“四樣”東西。
看來給小屁孩當老師也算是一個驚嚇和驚喜並存的工作了吧，隻是可能平時更多的恐怕還有辛勞……
講到禮物，我不由想到了我少女時代的一次集體送禮物的經曆和我們那位不得不提起的靈秀的語文老師。
記得那是初二暑假開學之後的幾個月，一位同學被診斷得了紅斑狼瘡所以要休學了。接連著暑假時另一位同學自殺去世的悲劇之後，這無疑是再壞不過的消息了。為了表達牽掛和祝福，我們決定要做些什麽……
大家決定要去看望這位同學，並且帶上每一位同學的祝福。當然其中一定少不了送上禮物，略表心意的堅定。
記得我們有過好幾個禮物的候選方案，可是總覺得太過平庸或不盡如人意（那個年代公費醫療，也沒有眾籌的概念。更多的是很純真的女中同窗之情）。直到我們那位語文老師給我們出了一個絕妙的好主意：“每位同學送一個雞蛋”，這才把我們傳達每一位同學的祝福表達到了極致。因為，我們各自可以用鉛筆在自己送出的那個雞蛋上寫字和畫畫傳遞最真實的自己。 一來，每一個雞蛋上的文字或圖畫足以具體到傳達每一位同學的心聲。二來，那三，四十個雞蛋上的文字或圖畫可以讓休學在家的小夥伴每日讀讀看看，給獨自養病的日子平添少許的樂趣。
另外為了避免一次去太多同學會打擾到小夥伴的休息，或又好久都不去讓夥伴太寂寞。我們特地分批量地緩試釋放了我們的關愛。分了幾批，我們不同的同學送去了雞蛋和看望了昔日的夥伴。我記得我去的那回，我們除了和小夥伴講些學校裏的見聞和鼓勵關心的話之外。同學媽媽招待我們點心，零食等小吃時，那個用來裝散裝瓜子的玻璃罐也給我留下了深刻的印象。盡管遠離老上海十裏洋場好幾十年了，但上海人生活的精致卻是無時不刻地滲到了骨子裏……當然了，這又是另一個話題了。
還有不得不提的是，我們用到了那個年代用來裝“奶油蛋糕”，實際就是麥淇淋蛋糕的那個泡沫蓋子。這個具有時代特有印記的包裝，承載並見證了著我們全體師生之間的情誼。而少女時代這位充滿創意的語文老師的靈氣也給我留下了極其深的印象，至今不忘……
人生若一直可以與美好相伴那實在是件妙不可言的幸事……
