關心青少年網絡和自殺問題。（轉帖中文） (圖)

防止網絡為青少年當中的欺淩行為推波助瀾(7:29)

2009年8月14日
　　　　青少年當中的欺淩現象對受害者身心健康造成的影響早已引起人們的關注。隨著互聯網及相關技術的發展，青少年的活動延伸到了網絡，欺淩現象也隨著網絡迅速傳播信息和擴大受眾範圍的作用而產生了更為嚴重的危害。2003年，美國弗蒙特州一名13歲的男孩就因為不堪同學在網絡上下的欺淩而自殺。在六月中旬於聯合國紐約總部舉行的一個有關網絡空間蘊藏的危險的會議上，這名男孩父親的發言十分令人深思。請聽聯合國電台記者黃莉玲的報道。

　　　　聯合國新聞部召開的這次討論網絡空間蘊藏的危險的會議時，瑞安-哈利根（Ryan Halligan）離開人世已經快六年了。但當他的父親約翰-哈利根（John Halligan）在會議上介紹瑞安因遭受欺淩而自殺的經曆時，情緒仍然非常激動。用他的話來說，瑞安的自殺是他們全家人心頭永遠無法愈合的傷口。

　　　　哈利根："（英文）如果您見過我的兒子瑞安，您絕對不會想到他會這樣結束自己的生命。他是一個非常可人、善良、富有同情心、敏感又溫柔的孩子。我愛他的這些品質，但這些品質也使他容易成為受欺淩的對象。"

　　　　瑞安出生在紐約上州，後來隨家人搬到了弗蒙特州。在瑞安幼年時，父母發現他在語言和活動能力上有一些障礙，從學前班到四年級，他都需要特殊教育專家的輔導。快升入五年級時，經評估，瑞安達到了同年齡孩子的平均水平，因而不再需要特殊教育服務了。然而，進入五年級後，瑞安開始遭到一位同學的欺負。

　　　　哈利根："（英文）瑞安因為受到欺淩來找我時，我隻是本能地告訴他，那個孩子隻是說說而已，不要理睬他，走開就是了，他會覺得很無趣，然後就去欺負別人。我的妻子凱莉為瑞安聘請了專業的顧問服務，以幫助瑞安增強自尊，懂得如何應付。我們認為自己做得對，瑞安的情況得到了控製，在接下來的兩年裏，他受到欺淩的情況時有時無，但沒有達到讓我們特別關注的程度。"

　　　　瑞安在學習上的確比別的同學吃力，但他努力學習，花比別人多幾倍的時間做作業，而且父母也經常鼓勵他說，學習成績隻是一個人全麵發展的一個部分，音樂、體育和社交等才能也能有助於成功。在約翰眼中，周圍人都很喜愛瑞安，瑞安是具有社交才能的，但瑞安卻始終無法擺脫那位欺負他的同學。到了七年級，情況進一步惡化。

　　　　哈利根："（英文）有一天晚上，我下班回家後，發現瑞安的頭垂在廚房的桌子上。他抬起頭說，'我討厭那所學校！我討厭那所學校！我再也不要回去！' 瑞安已經快13歲了，他認為自己已經能夠處理問題，應該不需要再求助於爸爸媽媽了，但那個早先欺負他的孩子又開始找他的麻煩了。那天晚上，他實在忍無可忍了。但是瑞安不願意我們去找校方，因為學校使用一種被稱為'解決衝突'的辦法，瑞安說，他見過這種方法隻會讓情形更糟糕。"

　　　　經過討論，全家人決定采取自衛的策略，隻要那個欺負人的孩子敢於碰瑞安，瑞安就應當有能力還擊。這使大家聯想起了瑞安喜愛的一部影片《小子難纏》（Karate Kid）中的主角苦練空手道而戰勝欺淩的故事。在談論和設想瑞安製服欺負人的孩子的時候，全家人都爆發出了笑聲。那一年的聖誕節，瑞安得到的禮物便是拳擊手套和沙袋。

　　　　第二年的一、二月份，約翰和瑞安每天晚飯後都進行練習。幾個月的練習果然沒有白費，開學後不久，那位同學又來找茬時，瑞安進行了還擊，幸虧校長助理及時趕到，才分開了兩人。從那以後，那位同學不再欺負瑞安了。可是過了沒有多久，瑞安宣布和這位同學成了朋友。瑞安沒有料到的是，針對自己的一種更為嚴重的欺淩在不知不覺中開始了。

　　　　哈利根："（英文）瑞安死後我們才知道，在瑞安告訴了這位新朋友他覺得滑稽的一次體檢後，這位新朋友又開始攻擊瑞安。他開始在學校和網上散布謠言，說瑞安是同性戀，因為體檢的時候醫生對他做了什麽，並且宣稱瑞安覺得有趣。平時不欺負瑞安的學生為了好玩也參加進來。情況嚴重到瑞安甚至在課間休息時躲在男學生的衛生間裏，但沒有人安慰他，甚至連他的朋友們也沒有。"

　　　　哈利根家一共有三個孩子，父母早已經設定了孩子們使用互聯網的四個規定：不準在網上同陌生人交談；不能在網上提供包括姓名、地址和照片在內的個人信息；不能向陌生人發送自己的照片；不能設定家人不知道的密碼。哈利根家的規定看起來已經非常詳盡，但仍然沒有能夠防止網絡被用來擴散對瑞安的攻擊。不過，瑞安死後，約翰正是根據自己掌握的密碼查看了瑞安在網上活動的記錄，才解開了最終觸發他自殺的導火索。

　　　　哈利根："（英文）我們在太晚了的時候才知道，瑞安在2003年暑假花那麽多時間上網是為了洗刷整個夏天以及在網上纏繞他的有關同性戀的謠言。他處理問題的策略之一是去接近學校裏在網上比較受歡迎的一個女孩子，希望跟這個女孩子建立關係，等開學以後，他可以宣稱這個女孩子是他的女朋友，這樣同性戀的謠言就會不攻自破。但我肯定，結果跟他希望得不一樣。八年級開學以後，瑞安跑去找這個女孩子，但這位女孩對他說，'瑞安，你是個失敗者，我可不想跟你有什麽瓜葛，我隻是在開玩笑。'瑞安站在那裏，這個女孩和她的朋友們開始嬉笑。瑞安後來才知道，這個女孩子和她的朋友們覺得在網上裝作喜歡他，讓他分享一些私人信息，並把這些信息當作笑料傳播很好玩。我可以想象當他站在那裏而那些女孩子嘲笑他的時候，他所感到的痛苦和恥辱。在八年級開學六個星期後，當家人全都熟睡時，瑞安最後一次爬上樓梯，走進衛生間，關上了門。"

　　　　瑞安的自殺給全家人帶來了沉重的打擊，徹底地改變了約翰的生活。他決定將自己的下半生奉獻給避免網絡危害的事業。他指出，青少年當中存在的欺淩現象絕對不應當被忽視為進入成年的通行證，而互聯網被用來對欺淩行為推波助瀾應當被製止，並得到青少年、家長、學校和社會的廣泛認識。

　　　　黃莉玲，聯合國紐約總部報道。

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