國家漢辦和孔子學院是中共的文化侵略工具
(2010-11-26 15:54:55)
下一個
博訊駐北京記者訊,來自北京漢辦的消息說,中國漢辦與孔子學院聯合在中國舉辦了一次全球漢語教師培訓班,以全資的方式邀請了來自歐洲、澳洲和非洲的3000名“漢語教師”到中國大陸海南、北京、上海八個城市開會。陣容之大前所未有,這些在海外教授漢語的老師得到了全資的路費,住在高級賓館,吃到了美味的中國食物,培訓的目的是的是“交流漢語”學習,但據來自澳洲的一位華人教師所說,這是對海外漢語教師進行洗腦,加強中國軟實力的方法。
這三千人中絕大多數是旅居海外的華人華僑,當地人隻占到12%,一大半是來自全球孔子學院的老師,有些是在當地社區中文學校中教華人孩子中文的中小學老師,對於他們來說,要想回一趟中國,並不是很容易,機票加上旅館,也是一筆不小的收入。但中國政府財大氣粗,在中國還有那麽多人吃不飽找不到工作的情況下,花費巨資邀請國外的教師來“培訓”,實在是因為最近軟實力硬不起來的結果。據漢辦一位領導說,中央領導認識到,加強海外宣傳教育,也要從孩子做起。而這些老師無疑擔負了傳播中國價值的重任。
據博訊記者消息,這樣花費納稅人巨資的“培訓”隻是第一次,接下來還要舉行針對美洲地區的漢語教師培訓。
以下是近期官方媒體曝光的培訓消息:
韓國孔子學院舉辦首屆中學漢語教師教學研討會
中新網11月23日電 據國家漢辦網站消息,近日,韓國東西大學孔子學院成功舉辦了首屆 “韓國中學漢語教師教學研討會”,共有來自釜山市、昌原市、蔚山市、金海市、大邱市的中學漢語教師以及東西大學中文係的全體老師共60多人參加了研討會。東西大學校長樸東順和中國駐釜山總領事關華兵出席大會並致辭。
樸東順和關華兵在致辭中都充分肯定了孔子學院的工作,希望大家能夠繼續努力為促進中韓教育文化交流和增進兩國人民的友誼作出貢獻。
開幕式上,東西大學中文係教授樸淑慶做了“漢語教學方法”的主題講座,介紹了自己在教學對象、教學方法以及教學方法等方麵的一些獨到見解和教學經驗。
研討會上,與會的老師分別圍繞“利用多媒體輔助漢語教學”、“引進新HSK大綱輔助教學”、“通過背誦提高記憶”、“漢字的書寫與教育”、“與中國老師攜手共同教學”以及“韓國外國語高中課堂教學方法”等專題紛紛談了各自不同的體會和經驗,並提出了教學過程中遇到的一些問題,與會老師圍繞著專題和問題展開了熱烈的討論。
研討會在熱烈的氣氛中落下帷幕,大家紛紛表示通過研討會交流了教學經驗,進一步把握了漢語教學的規律和特點,收獲很大,並希望以後能夠每年舉行一屆。
300名國外漢語教師在瓊接受漢語教材培訓
2010-11-22 來源: 南國都市報(海口)
海口11月20日訊(記者 許欣 實習生 吳丹榕)國家漢辦、孔子學院總部國外漢語教師教材培訓班今天在海南開班,來自20個國家的近300名漢語教師將接受為期7天的國外漢語教師教材培訓。
該項培訓以《漢語樂園》、《快樂漢語》、《跟我學漢語》等國家漢辦優秀漢語教材的推廣和使用為主線,通過主題講座、專題研修、示範觀摩、座談討論等形式,加深世界各國漢語教師對漢辦漢語教材基本情況的了解,使他們更好地掌握使用教材的方法。
據悉,國外漢語教師教材培訓班由國家漢辦、孔子學院總部主辦,在全國8個省市的10所高校推廣基地同時舉行。
作者:許欣 吳丹榕 (本文來源:南海網-南國都市報 )
國家漢辦孔子學院總部國外漢語教師教材培訓班在滬舉行
( 2010年11月22日 )
11月20日至24日,由國家漢辦主辦、華東師範大學承辦的國家漢辦孔子學院總部2010年國外漢語教師教材培訓班在華東師範大學舉行。350位來自大洋洲、歐洲相關教育機構的本土漢語教師齊聚華東師大,探討漢語教材的應用理念與方法。華東師範大學副校長陳群出席開班典禮並致辭。
此次培訓班以“合作、交流與共享”為主要理念,旨在推廣優秀的漢語教材和教學法,加快各國本土漢語教學發展。針對學員主要來自大洋洲、歐洲的具體情況,培訓采取參與式課程設置及全程體驗式培訓模式,安排漢語教學觀摩、文化體驗等活動。培訓特別設置了《當代中文》、《跟我學漢語》等六種基礎教材的示範說明專場,為受訓教師提供專業性指導。同時,學員們還介紹了各國漢語教育資源發展現狀。
作為國家漢辦在國內建立的首個國際漢語教師研修基地單位,近年來,華東師範大學國際漢語教師研修基地以“國家戰略、漢辦基地,學校搭台、學科支撐,築巢引鳳、開放運作,適應需求、引領發展”為理念,以“建立一流的漢語教師研修基地”為目標,充分發揮學校多元化的國際合作渠道、豐富的海外資源、全國領先的教師教育以及在漢語國際教育方麵的經驗,大力開展漢語國際推廣,已在美國、意大利設立了6所海外孔子學院。充分利用教師教育辦學特色,發揮綜合性大學的學科優勢,努力構建漢語國際教育本土化的師資培養模式,依托豐富的課程資源和雄厚的師資隊伍的優勢,努力聚集全球孔子學院建設者等一流的漢語國際教育師資力量,向世界各國漢語師範專業培養和輸送“種子教師”。
截至目前,漢語教師研修基地已培訓世界27個國家的本土漢語教師400餘名,搜集各國漢語教學案例150餘份,積極服務全球漢語教育,為國家漢語國際推廣事業做出了應有的貢獻。