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正文
我們從貴陽出發的時候，天下著細雨。
陰陰的天讓人感覺有些壓抑。
把錢交給隨行的惠水縣教育局財務科的財會人員。他寫下收據及這筆資金的用途。
這是雅水小學的教舍之一。這裏將建起一座新的教學樓。我們此次捐款占據修建這座新教學樓資金來源的1/2。
吃過午飯，我們的車向道力村小學開去。天雨路滑，道路崎嶇。
山路極為顛簸，泥漿四濺。
首先映入眼簾的是殘缺的玻璃窗。
教室裏的孩子。這是個水資源極為缺乏的村寨，至今未通自來水，人們的飲水和一切對水的需求都是指望為數不多的降雨。孩子們好像很難保持清潔的容顏。
因為害羞，這個小女孩躲避著鏡頭。
她是所有學生裏麵給人留下最深印象的一個。如果條件允許，每個小女孩都是愛美的。
麵對鏡頭時，新鮮好奇的目光。
透風的窗戶和破爛的牆壁。
代表過去的教室和代表未來的孩子。
落落大方的表情。
教室的窗，陪著大家從春到秋，從冬到夏。
教室一角。
從教室抬頭向上看去，能看見天色。下雨的時候，雨水是直接灌進來的。
在這間教室中間，被一分為二。
這邊是孩子們上課的地方。全幅武裝的窗戶。
等待修整的破舊桌椅。
不完整的牆壁，完整的黑板。
被隔開的另一邊是老師的辦公室兼臥室。口號和決心。
難怪在外麵看不到學校的牌子，原來被用在這裏補窗戶了。
站在床前抬頭看，我想象，在有月亮的晚上，透過屋頂，老師能進入“床前明月光，疑是地上霜”的境界。
這對遮風擋雨還是有幫助的。
這所學校已經被鑒定為危房多年。全靠這根頂梁柱死撐著不放。但願它的壽命夠長！
對不起，學校沒有廁所，下課的時候，女生靠右男生靠左。全靠自覺，別走錯！
大家排排坐好，要上課了。
再來一張。
沿著這條路，去了一個女同學家。
看熱鬧的小男孩。
正宗的茅屋。
客廳裏的擺設。絕對懷舊。
廚房，正在生火的女孩父親對我們的到來感到有些措手不及。抱歉打擾了。別客氣，不用請客。
和廚房連在一起的牲口圈。連隔牆都省了。彼此一目了然。
牲口圈的上方是閣樓，臥室所在地之一。
臥室所在地之二。
冬天全靠它保暖了。無汙染，符合環保要求。
這是一幅充滿田園氣息的照片。
你對城市的煩躁真的感到厭倦了嗎？
村裏的基本地形如此。村民們等待著石頭開花。
如歌詞所唱，“在這片貧瘠的土地上，收獲著微薄的希望。”
青山依舊在。
後會總有期。
貼完這些圖片，夜已深。
我發現自己越來越笨拙。很難找到一些準確的詞來形容自己的感受。
事情告一段落了，但自己好像並沒有告別這種沉重。
在生存麵前，所有的要求都要告退。
在求知麵前，所有的困難都要麵對。
或許，我們能讓自己的生活更有意義。
或許，我們能更珍惜今天的一切。
更感恩。
更寬容。
更積極。
謝謝你們的支持和鼓勵，我們一起走過。
感謝老板娘！
下次有什麽活動別忘了我。