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一年回顧:風風雨雨的七年級

(2007-06-27 13:05:33) 下一個
小兒子在六年級的表現還是令人非常滿意的。六年級暑假過的也非常充實。進入七
年級後,英文和數學都是非常有挑戰的HONOR課程。同學們中大都是華、印裔子弟,
聰明就不談了,很多孩子從小就在“酷門”訓練。孩子的U12足球隊中幾位球員也在
其中。鑒於老大也曾有過這樣的經曆,我們並沒有把HONOR課程看得太重,心想小兒
應該能夠對付。由於作業和樂隊所占的時間越來越多,孩子在U12足球隊的練習和比
賽就有時間衝突。加上足球隊的訓練時間和強度也增加,小兒子對足球比賽的興趣
就漸漸淡漠了。魚和熊掌不可兼得的道理他是懂的。我們和他好好地談了一下,我
給他分析了不同的選擇,並給他時間去考慮,最後他決定放棄U12的足球。雖然為他
的選擇而慶幸,但和教導他6年左右的教練談卻讓我難以啟齒,感情上也很失落。最
後,我決定給教練一封長長的Email,向他解釋了小兒放棄的原因。教練雖然不高興,
但還是尊重我們的決定。

學期剛開始,就感到小兒對社會學科不適應。我們把教老大的看家本領一拿出來,他才
有明顯的進步。由於老大的外文一直是他的弱項,我們原本對小兒的外文很耽心,
但沒有想到學期第一節下來,他的外文和社會學都是全班第一,直到七年級結束,
兩科都是A加。

他的數學和英文老師都很強硬。英文老師竟然曾是我家老大的老師,還好事隔多年,
她竟未認出我來。小兒對數學和英文老師不很適應,第一節下來,成績不理想。我
和他分析了一下情況,感覺他的英文,特別是寫作非常不錯。但他的作業和projects有
時比較馬虎。我讓他對此警覺,時不常還檢查他的作業和projects。對他的作文也
經常關注。第二節下來,成績上到A。

他的數學讓我傷透了心。誠實地說,由於老大的數學非常好,我覺得小兒也差不了,
所以有點掉以輕心。他的數學老師教課方法和傳統的中國教法有很大地不同,小兒
在細節上的馬虎讓他丟了很多分。由於數學老師非常嚴厲,而且教得也比較難,我
幾乎每天都要和他過一遍數學。第二節下來,成績還是不好。他一直爭辯說班上比
他差得還不少。但按著學校的規矩,數學拉下來,以後的苦有得吃,而且,他的丟
分大都是由於太馬虎。

他漸漸也表現出青少年的叛逆心裏。雖然在外還是彬彬有禮,但在家裏就霸道得很,
脾氣也很難自製。雖然每天晚上和我們一起禱告時,非常明白事理,但清早一起床,
就事事挑剔。我每天一早到辦公室就是跪下為孩子祈禱,為他們的智慧、品格和平
安祈禱。對他的挑剔也比較能夠忍耐。常常和太太開玩笑說,神給了我們一個溫和
的大兒子,讓我們在無知中學到了育兒的功課;現在是一個叛逆小兒,讓我們這有
育兒經驗的父母學習忍耐。

轉眼七年級就結束了,小兒雖然在年度最後兩節中數學隻拿到A-,但我們覺得他在數學
有很大進步。太太在學期結束前給他的數學老師寫了一個熱情洋溢的感謝卡。

一年下來,感覺到小兒慢慢成熟,個子也長高許多。智慧與身量俱增,我們有無限
的感恩。他在州裏的標準考試中英、數都幾乎滿分也證明他的不重視細節的毛病也
有改進。在學習和音樂上他已經大大超過同時代的哥哥,我們也祈禱他能在品格上
也能向哥哥看齊。
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