狗狗的不同發展階段 (從PUPPY到成年)

一個月前就說要發個關於狗狗發展階段的帖，今天終於能夠兌現了，真高興啊！

CARUS是我養的第一條狗狗，我是遇到什麽不明白的都先翻翻書，然後再和老公討論一下。

不知不覺中CARUS 2歲了，回過頭來，發覺在和狗狗相處的過程中，借鑒一下書裏說的東西還是很有好處的，每本說的作者都有一套自己的觀點，我都是分析著看，挑著學。

摘點關於狗狗發展階段的內容和大家分享一下：

對於狗狗的發展，除了從狗爸狗媽那裏繼承的天資之外，後天的啟蒙和教育至關重要。

先說說PUPPY的4個發展階段

第一個發展階段
大約是出生後的1-3周
剛剛出生的狗狗隻知道吃，睡和排泄，還有就是晃著頭來尋找溫暖。他們的大腦還沒有發育完全，不具備學習的能力，排泄前還要靠狗媽媽通過舔，按摩來給予幫助。這段時間，溫暖，食物，按摩和睡眠是狗狗需要的全部，這些都由狗媽媽來給予，所以可以把這段發展階段看做是體外孕育期，這段時間的長短取決於懷孕的天數，在狗媽媽肚裏呆著超過63天以上的PUPPY這一發展階段持續的時間就比較短，而在狗媽肚力呆著比較短的PUPPY這一發展階段持續的時間就比較長。這一階段好好照顧狗媽媽，給狗媽媽提供她需要的一切也就是在照顧PUPPY了。

第二個發展階段
大約是4-7周
第一階段結束後，也被稱做再次出生，就是說狗狗接著開始了真正的新的生活階段。這時大腦開始好用了，在7周結束時，基本長成。感知器官也正常工作，對刺激有反應了。在這段時間裏，第4周是敏感時期，對狗狗以後的性情發展隻管重要，不要被嚇著，不要過度和PUPPY玩耍，要保證PUPPY和兄弟姐妹及和狗媽媽在一起的時間，這樣才有利於狗狗性格健康發展。過了這個敏感期，狗狗的發展就上了一個新台階，學習能力大大提高，關注周圍事情，這段時間見到的和經曆的事情會深深地印在腦海裏，這段時間所接觸的事情和所習慣的生活是狗狗以後不需任何努力就能從容接受的。這個階段所形成的認知會影響狗狗以後的行為方式。這段時間的學習興趣和能力一直在提高，同時也開始了和兄弟姐妹相處的社交學習階段。以後是否能和其他狗狗和平共處很大程度取決於這個階段的發展。要讓狗狗盡量多地接觸不同生活情景和不同人群，培養狗狗的學習習慣。工作犬的這個發展階段是要由專業人員來承擔養護工作的，這個階段養成好習慣會提高以後的訓練成果。

這一階段和狗狗相處有幾個基本原則要注意：
-　無論大人還是孩子，隻有在BREEDER的監控下才能和單獨的PUPPY玩耍
-　和單獨的PUPPY玩耍最好將PUPPY帶到離開狗媽媽和XDJM視線和聽覺所及的安全少刺激的地方，這樣可避免PUPPY分神，也可以帶PUPPY去熟悉汽車。
-　任何學習課程都不要在5周前開始，可以每天進行。經驗證明，每周2次定時訓練效果不錯。
-　每次帶PUPPY玩的時間在15-30分鍾之間，不要太長，玩耍結束後，送回狗媽媽那裏。不要強迫PUPPY做任何他沒有興趣做的事情，如果PUPPY沒有興趣玩，要馬上結束遊戲。
-　注意遊戲時不要傷到或弄痛PUPPY，如果PUPPY天資很好，也可以開始熟悉LEASH，但要明確，這隻是為以後做準備，LEASH不是玩具。


第三個發展階段
第8-12周
這個階段的開始或結束都是把PUPPY交給未來主人的好時機。7周之後，PUPPY戒掉母乳，大多數的狗狗都是這個時候被主任接走，開始新生活，也有人認為12周之後比較好，兩種觀點各有利弊。
如果這個階段還是和XDJM在一起，社交行為會更多，狗狗更有機會學習和同類相處，11周左右，PUPPY之間開始排序的爭鬥，他們通過玩耍確定地位順序，這時會很“熱鬧”，但PUPPY之間不會真的下口咬，有了這種經曆的狗狗，以後不會輕易由於害怕而下口咬，PUPPY之間的熱鬧打逗也是為什麽BREEDER寧願早些時候將PUPPY交給未來的主人的主要原因。

這個階段的PUPPY要繼續學習接觸不同的人，學習和人相處，教育PUPPY不要用強硬的手段，但要教會PUPPY認識他該了解的界線，基本原則要從始至終保持一致。

如果接8周大的PUPPY回家，最好能為PUPPY創造和同類玩耍的機會，這樣PUPPY繼續學習和狗狗相處，避免以後和其他狗狗不相融或攻擊性過強的性格的形成。

第4個發展階段
第13-16周
這一階段的狗狗即使還沒有離開狗媽媽，也會表現出想脫離母親，和朋友一起尋找出路的行為。如果PUPPY表現出來的支配欲望沒有被狗媽媽或年齡大的狗狗打壓下去的話，這一階段所進行的排序爭鬥是嚴肅性的爭鬥。如果這一階段所有的XDJM還在一起生活，會有明顯的幫派行為。
一般情況下，這時的PUPPY都生在主人家，開始忙著適應新的生活。這樣也使PUPPY的社交生活產生了斷檔期，主人要注意狗狗的社交行為導。盡管在主人家裏，狗狗也會表現出支配欲望和支配行為，這時要注意教會狗狗認識和主人相處的界限和一切禁止的事情。為了避免以後產生相處的不愉快，一定要想辦法讓PUPPY認識到誰才是家裏的正正的老大。

PUPPY的發展階段是流暢的，不同的品種發展速度不同，有的發展快些，有些發展慢些，以上分的階段隻能供參考。


少年期
6個月-1歲
半歲大的狗狗的發展狀況有些像5，6歲的孩子，隻是根據不同的品種，有些狗狗已經長到了成年狗的大小。

在自然界，這個時候的所有教育工作都結束了，狗狗這個時候要和其他成員一樣一起去狩獵。家養的狗狗也許會一輩子保持童心童性，成熟得比較晚。這個時候的狗狗已經顯得很有活力，不知疲倦，但也隻能短時間去關注一件事，不過大腦這個時段的接受能力非常好。

這個年齡段的狗狗要盡可能多學東西，但要注意，不要太苛刻，不要使狗狗喪失學習的興趣。除了學習，狗狗每天都需要玩耍，活動和休息。


青春期
1-2歲

這時狗狗已經進入了青春期，盡管已經遠遠不像少年期那麽讓人操心，但教育訓練，玩耍，活動還有有事可做都不可少。

狗夠這時已經融如了和主人在一起的生活，但主人也要小心，如果狗狗相信，在家裏，他有決定權的地位的話，就有可能會發生一些危險性的情形，比如在梳裏毛的時候，如果狗狗不願意，可能發出恐嚇的呼嚕聲或在某些情況下，呲牙以示不爽。

有的狗主人在某些情況下會莫名地害怕自己的狗狗。如果為了避免不愉快讓狗狗的某寫支配性行為得到承認，不用任何“鬥爭”就取得話語權，那就比較危險了，如果狗狗認為他更有權利，那麽當主人的行為在狗狗眼中不“得體”時，狗狗可能會以咬來糾正，或輕或重。

為了避免這類狀態的產生，一定要仔細分辨狗狗的支配性行為，將這種行為扼殺在萌芽期。狗狗從小到大服從訓練不容忽視。


成年期
2歲以上

如果教育成功的話，這個時候的狗生已經進入了正常的軌道，可稱之為狗生的黃金時期，完全長大並成熟。狗狗的壽命取決於品種和遺傳，同時生活環境也很重要。健康的飲食，適度的運動，充足的睡眠都可以使上了年紀的狗狗　保持活力。

最重要的是狗狗一生能有事可做，給他些小小的事情讓他去完成。無所事事地隨處躺躺隻能讓狗狗老得更快。所有的服從性訓練或一些小技能的訓練會使狗狗　保持年輕。也許年老的狗狗需要久一點的時間才能學會，但要知道狗狗一生也奉行活到老學到老的原則，狗狗喜歡和他的主人一起做些什麽。


了解了狗狗發展的不同時期，在來看看非工作犬的學習培訓建議；

5-8周或12周
主要是由BREEDER做的開發啟蒙教育，要盡可能為PUPPY創造更多的機會了解周圍環境，了解生活，但要保證PUPPY和狗媽媽還有XDJM在一起的時間。PUPPY這時要有機會接出不同的人，男人，女人還有孩子。從5周大開始，每周至少2次單獨帶出去玩耍15-30分鍾，最好由未來的主人來上這種“玩耍課”。

轉交階段
根據PUPPY發展狀況的不同，需要2-3周的適應階段。這時要教會PUPPY一些絕對不可以的事情，如什麽不可以玩，哪裏不可以進，街道不可以沒有觀察就橫穿。

適應階段過後
要幫助狗狗融如到家居生活中，要提供狗狗接觸不同人和與其他狗狗玩耍的機會。要讓狗狗近早分段適應以後的日常生活，如到汽車那裏，上車，乘車回家，下車，回屋，還有其他的行為練習。這些內容要反複練習直至12個月大。

從4個月大起
散步的路上可以加搜索遊戲。
狗狗要適應路麵交通的情形。

從6個月大起
帶狗狗去參加為狗狗提供的“BABY-教育學習班”

從12個月大起
帶狗狗去參加一般的狗狗教育學習班

從18個月大起
有目的地讓狗狗每天做些什麽。
強化狗狗和家的紐帶

最重要的是根據每個狗狗的具體情況，訓練學習過程中，既不要過分苛求，也不要要求過低，這樣調教出來的狗狗，心智發育才會健康。


以上摘自書中，具體應用，大家可以多交流啊