正文

兒子的上學趣事

(2007-09-06 10:34:21) 下一個
彬彬今天終於穿著校服背著書包上小學了.
對於上學,他一直都很興奮很期待的,因為弟弟每天都在上幼兒園,他的心裏都很羨慕的!
­ 
兒子昨晚不到九點就睡下了,還要我給他鬧鍾的,因為我也需要鬧鍾的,我就當他的鬧鍾了,他很明白事理的,也就沒有再堅持要了.但是很嚴肅的和我說一定要大聲地叫他起床!因為我睡覺了我會聽不見的,嗬嗬..............!
鬧鍾是設定在7點20分的,我是一點都不敢怠慢的,先叫醒兒子,洗刷去了,完了出來他還在呼呼睡著香呢,暈倒了我,我搖他扯他推他撓他,嗬嗬,終於他清醒了....哦哦,我不會遲到吧?趕快,趕緊的啊........那叫一陣亂啊,嗬嗬...........這可是第一天呢,往後呢............不敢想,沒時間想了.........GO,GO......................
­
步行幾分鍾就到學校了,但是在這路上嘟嘟啷啷著,要遲到了都是你害的怎樣,都是你不給我鬧鍾的,你叫的不夠大聲雲雲..........得.............得...又成了我的錯了

我們
進了那個事先我們堪查過無數次的GAIFIELD SCHOOL了啊,出了個小插曲.....
我們兒子是新生,新生都要先去老師辦公室那兒,那兒門口有塊板板例著所有新生的名字和他們所在的教室,我們在那兒是左邊看到右邊,上麵看到下麵,真的是左看右看,上看下看,可怎麽都沒有看見我們寶貝兒子的名字呢,兒子是急的快哭出來了。
Can I help you?   Yes,We need help!
還好啊,很多幫工服務的義工很多呢,他們幫忙給注冊中心(不是這學校的,所有新舊生報名處)打電話,他們幫忙給找出來了,原來給編到一年級去了,也難怪了,他是01年出生的,要九月1日前出生的就得上一年級了(我是這樣認為的,也都這樣聽別人講的啊),但是他是十月出生的所以就得遲一年上了,現在還是KINDERGARTEN,
一個義工拿了一份有我們兒子姓名的表格帶著我們到一間教室去見他們的老師,
我才知道,弄錯的有三個孩子呢,跟在我們後麵一起過來了,嗬嗬..........
因為是第一天,又是MINIMUM DAY,總之就很短的一天,我們新生的家長都被要求留下來了,陪他們上完了課,說上課也就是玩了,熟悉一下環境,特別是讓他們知道一下洗手間在哪裏,........
不到八點就到了學校吧,找教室就好一陣子了,七零八落的,十點鍾就回家了啦!真的是MINIMUM DAY啊.............嗬嗬..........
回家後特別想把今天寫下來,那靈感一直纏繞著慌啊.........嗬嗬,............
­
(就在我坐下敲著鍵盤寫日記時呢,一個學校的老師打電話給我,說我兒子今天沒去上學呢,嗬嗬,...........是一年級那邊的老師!)
­
第二天補充: 昨天寫完日記不久吧,又有一位老師打電話給我,她說我兒子已經夠年紀去上一年級了,所以他們把他編在一年級的班級是沒錯的,但是由於我的認為(看來還是錯誤觀點),昨天他才去了KINDERGARTEN,明天你帶他進來就先到辦公室來找我好了,我帶你們去他一年級的教室哦...............
這事搞的我是哭笑不得了,接了她的電話後,我請教了很多有孩子的朋友,有的說還是先把基礎給打好了,先上KINDERGARTEN一年後再上一年級,有的說早一年上一年級還早一年畢業了,早一年工作還不好嗎?嗬嗬..............我和LG商量後還是決定給他上一年級吧,如果到時實在跟不上再留級再讀一年級也可以的啊.........
­
我還在想是不是先給他麵試一下,看看他的程度呢,今天帶他進學校時先碰見昨天KINDERGARTEN的老師,她很熱情的帶我們去:'彬,你快來吧,這兒是你的教室了,我們把你的所有材料都轉到這邊來了,以後你就得在這個班級了,恭喜你了啊!'....看來
那麵試之類的想法又是我的錯誤認為了........那就上一年級吧............上吧.....加油啊兒子!
昨晚我就和他通過氣了,今天可能會去一年級的,不過最後我還是征求他的意見了,他想了幾秒鍾吧,好吧,那就一年級吧..............給了我一個KISS拜就轉身走進教室了,她的新老師很熱情給了他歡迎的擁抱!
­
他就這樣上一年級了哦,真不敢想像哦,真為他擔心哦我是怎麽都平靜不下來,我妹妹的一句話倒讓我給醒悟了,她說是你的心理一直接受不了而已,他一個孩子說不準早接受新的安排了,你就去做你的事吧,對哦!不接受的是我的心理,那又是我的錯誤觀點吧,嗬嗬................

這件事倒給了我很大的啟發,凡事並非一成不變的,很多時候是你的先入為主的觀點給你製造了沒有必要的麻煩了!
[ 打印 ]
閱讀 ()評論 (1)
評論
目前還沒有任何評論
登錄後才可評論.