昨天接到娃,多嘴問了一句: 今天網球課上的怎樣啊?
捅馬蜂窩了!
娃馬上開始滔滔不絕說誰個男孩子很mean. 說我的球拍太小, dummy, 然後打球打的不好,然後誰個男孩子幫我出麵,和他用球拍為"美人而戰" , BLAH BLAH...
我這才突然意識到她現在用的網球拍好象是她4歲的時候買的,現在沒注意檢查是不是太小了.但是憑她個子,應該是小了. 於是就趕緊說你明天用媽媽的球拍.哪個大些,容易打到球.
小人不幹了, 硬是不是一臉正氣的說: 不行,他說我苯,說我球拍小,我就非要用這個,不能聽他的.
我耐心解釋了一番球拍大小對打秋好壞的重用性後,然後還狂誇了俺的球拍是很"上流"的,幾百塊買的, 電視上打比賽的都是這種的. 可還是沒用,人家就憋著那股氣,非要證明給那個男孩看,就要用小球拍. 就要爭這口氣.
我認真的對她說: BEING PERSISITENT 是件好事,但是如果BEING STUBBORN 就不夠聰明了. 當人家"嘲笑"我的時候,我應該好好聽聽他說的話有沒有道理,有道理而且是正確的話,我就采用,幫助自己提高, 然後用自己強大了的事實來證明給人家看.但是如果自己知道人家說的是對的,但是自己還是要堅持自己錯的方式來做,最後自己不能被提高和強大,也無法堵住別人的嘴嘲笑你. 這就是根本區別.
可惜一番把自己都感動的大道理對小人家是對"驢"彈琴, 小人家 就一個字:NO. 他嘲笑我不對,我就不聽他的,就不.
最後隻有下強硬行政命令: 2個選擇: 1.用老師給你的球拍,不要抱怨太重.2. 用媽媽的球拍,不重,而且上流!
END OF STORY.
今天早上,乖乖背著媽媽球拍去了.
