我兒子還小,雖然也考慮上大學的事情,但是離得還遠誰知道將來發展成什麽樣了。到時候再看吧,其實我特別想讓他回國發展。因為放假時間大把,他又喜歡憋在家裏看手機,還不如教他一些數學。其實如果孩子是喜歡學的,根本不需要人教。問題是自己這個孩子屬於推著也不走的。隻能手把手教。剛開始的快放假的時候我自己教了兩個星期,發現他能推就推,加上我忙的時候就忘了,基本上沒學多少。所以放假了我說幹脆你報個AOPS的課程上上吧。 下麵是上課的一些體會。
首先也可能是我自己我感覺良好,我覺得上課教的沒有我自己教的好. 孩子學的是代數A, 上課主要是打字而不是說話,這種我估計他們提前把課堂上要說的內容打印稿可能都先準備下來了,然後一點一點往上貼。雖然內容寫的很清楚,但是速度快,重點不突出,孩子容易範得錯誤不會反複強調。另外速度太快,如果孩子一點準備也沒有,一節課的內容有點走馬觀花的感覺。
所以我感覺一節課聽下來,也不一定有我自己教的更好。但是報了班也不是白報的。我兒子確實就把它當作一門課程好好做了。比如作業,練習題和一些錄像他都認真看了練了。如果沒有報班的話,我讓他做練習看錄像的話他就會百般推脫。另外上課的時候我也和他一起聽,我覺得老師講的不好的地方我會馬上和他解釋給他單獨講一下。幾周下來了效果還是可以的,比起以前我單獨自己教好一些。主要是兒子比較配合了。
我感覺如果孩子就是數學自推娃,就不用報任何輔導班。網上免費的錄像或者書都足夠了。如果像我兒子這樣,其實還是主要是我在教,但是報了網上的班就比較有係統性,每天星期都比較有計劃有需要完成的任務,這樣能幫助不小。